Устойчивое развитие университетов: концепции и подходы к оценке. Часть 2. Методологические и практические аспекты

Краковецкая И.В.1, Воробьева Е.С.2, Далибожко А.И.1
1 Национальный исследовательский Томский государственный университет, Россия, Томск
2 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Россия, Москва

 Скачать PDF | Загрузок: 20 | Цитирований: 5

Статья в журнале

Креативная экономика (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку

Том 14, Номер 3 (Март 2020)

Цитировать эту статью:

Краковецкая, И. В. Устойчивое развитие университетов: концепции и подходы к оценке. Часть 2. Методологические и практические аспекты / И. В. Краковецкая, Е. С. Воробьева, А. И. Далибожко // Креативная экономика. – 2020. – Т. 14, № 3. – С. 313-332. – DOI 10.18334/ce.14.3.100556
Krakovetskaya, I. V., Vorobyeva, E. S., & Dalibozhko, A. I. (2020). Sustainable development of universities: concepts and approaches to evaluation. Part 2. Methodological and practical aspects. Creative Economy, 14(3), 313-332. https://doi.org/10.18334/ce.14.3.100556

Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=42713550
Цитирований: 5 по состоянию на 07.12.2023

Аннотация:
Статья продолжает цикл работ, посвященных исследованию роли университетов в современном обществе. Представлены результаты, достигнутые зарубежными и российскими университетами в рейтинговых системах, оценивающих вклад высших учебных заведений в устойчивое развитие. Результаты, полученные в ходе проведения анализа, подтверждают предположение о том, что высшие учебные заведения России активно включились в процесс формирования концепции устойчивого университета и вносят значительный вклад в реализацию Целей устойчивого развития (ЦУР) ООН. На основе примера зарубежных и отечественных практик внедрения концепции устойчивого развития образования в стратегию современных университетов, обосновывается необходимость формирования в России устойчивых университетских кампусов, позволяющих более эффективно решать актуальные мировые проблемы. Результаты данного исследования могут быть интересны органам власти и управления, руководящему составу университетов, научным сотрудникам, аспирантам российских и зарубежных вузов, преподавателям, а также всем интересующимся вопросами образования для устойчивого развития.

Ключевые слова: университеты, концепция, устойчивое развитие, ЦУР ООН, рейтинги, образование для устойчивого развития (ОУР)

JEL-классификация: I23, I25, I26

Похожие статьи:

  Устойчивое развитие университетов: концепции и подходы к оценке. Часть 1. Теоретические аспекты (Краковецкая И.В., Воробьева Е.С. и др.) // Креативная экономика. № 2 / 2020

   Университеты в ESG-повестке: подходы к оценке устойчивых практик (Нехода Е.В., Краковецкая И.В. и др.) // Креативная экономика. № 7 / 2023

Источники:

1. The Sustainability Tracking, Assessment & Rating System. Stars.aashe.org. [Электронный ресурс]. URL: https://stars.aashe.org/about-stars/.
2. Методология рейтинговой системы «QS I • GAUGE». Igauge.in. [Электронный ресурс]. URL: https://www.igauge.in/ratings/methodology.
3. Ranking by Campus Setting 2019. Greenmetric.ui.ac.id. [Электронный ресурс]. URL: http://greenmetric.ui.ac.id/ranking-by-campus-setting2019.
4. Экологическая политика РУДН. Рудн. [Электронный ресурс]. URL: http://www.rudn.ru/about/ekologicheskaya-politika.
5. The 3rd National Workshop on UI GreenMetric World University Rankings for Russian Universities and The 1st World Sustainable Universities Campus Tour hosted by RUDN University. Greenmetric.ui.ac.id. [Электронный ресурс]. URL: http://greenmetric.ui.ac.id/national-workshop-russia-2019.
6. Методология рейтинга Times Higher Education University Impact Rankings. Timeshighereducation. [Электронный ресурс]. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/methodology-impact-rankings-2019.
7. Цели в области устойчивого развития: вклад университетов Проекта 5-100. Сайт Проекта 5-100. [Электронный ресурс]. URL: https://www.5top100.ru/news/101458.
8. Greenest Universities. [Электронный ресурс]. URL: https://www.bestcolleges.com/features/greenest-universities.
9. Фахретдинова Г.Н. Политика устойчивого развития вуза (на примере университета штата Аризоны) // Управление устойчивым развитием. – 2018. – № 1(14). – c. 97-101.
10. Гаврильева Т.Н., Сугимото А., Фуджи М., Яманака Р., Павлов Г.Н., Кириллин Д.А. Устойчивое развитие университетов: мировые и российские практики // Высшее образование в России. – 2018. – № 7. – c. 52-65. – doi: 10.31992/0869-3617-2018-27-7-52-65 .
11. Леоненко Е.А. Управление конкурентоспособностью университета на основе концепции устойчивого развития // Управление устойчивым развитием. – 2018. – № 4(17). – c. 11-28.
12. Киченко Л.П., Пестерникова М.В. Устойчивое развитие Пермского государственного университета: перспективы внедрения // Вестник Пермского университета. Серия: Экономика. – 2014. – № 1(20). – c. 140-148.
13. Нехода Е.В., Рощина И.В. Повышение устойчивости качества жизни: роль и вклад университетов // Креативная экономика. – 2019. – № 10. – c. 1873-1892. – doi: 10.18334/ce.13.10.41217 .

Смотрите также:

   Теории производства знаний в исследованиях университетской научной деятельности (Молокова Е.Л.) // Креативная экономика. № 11 / 2020

   Качество трудовой жизни преподавателя университета в условиях удаленной занятости (Масалова Ю.А.) // Экономика труда. № 3 / 2021

   Конкурс проектов по развитию университета как механизм вовлечения персонала в управление изменениями (Короткая М.В.) // Лидерство и менеджмент. № 2 / 2016

   Оценка результативности деятельности проектных групп национальных исследовательских университетов (Киселева М.А.) // Креативная экономика. № 7 / 2022

   Оценка эффективности взаимодействия в инновационной экосистеме университета (Пономарева О.Н.) // Вопросы инновационной экономики. № 3 / 2020

Страница обновлена: 26.11.2024 в 11:55:13