Объекты нематериального характера как базисные ресурсы в условиях экономики знаний

Ресурсный потенциал экономики знаний образуют, прежде всего, знания, информация, человеческий, интеллектуальный и трудовой потенциал, человеческий и интеллектуальный капитал, интеллектуальные активы, ресурсы, интеллектуальная собственность, нематериальные активы. Это понятия, которые можно идентифицировать по ряду общих признаков, но нельзя отождествлять. Фундаментальный характер этим понятиям придает то, что все они обозначают факторы производства, детерминирующие производственные процессы в условиях инновационной экономики, которые представляют ресурсную основу экономики знаний и являются важнейшими категориями современной экономики [11, 16].

Исходя из содержательных характеристик указанных понятий можно предложить классификацию элементов ресурсного потенциала экономики знаний (см. табл. 1). Каждая из приведенных категорий междисциплинарна по содержанию, существует на стыке многих научных дисциплин: культурологии, психологии, менеджмента, социологии, правоведения, экономики. В данном случае выражен именно экономический аспект содержательной сущности, необходимый для формирования концепции развития персонала современной организации.

Знания, информация, человеческий, трудовой и интеллектуальный потенциал, человеческий и интеллектуальный капитал, интеллектуальные и нематериальные активы, интеллектуальные ресурсы, интеллектуальная собственность сложно взаимосвязаны друг с другом, связи иерархичны, они имеют детерминирующий характер, образуют инновационные системы экономических объектов различного уровня (рис. 1). Результат такого взаимодействия – положительный синергетический эффект в виде значительных по величине дивидендов от интеллектуального капитала.

Необходимо разделить понятия «интеллектуальный потенциал организации» и «интеллектуальный потенциал персонала», для этого удобно ввести такие терминологические единицы понятийного аппарата как «чистый интеллектуальный потенциал персонала», «чистый индивидуальный интеллектуальный потенциал сотрудника», для определения последнего можно использовать следующее выражение:

, (1)

где ИП_i – чистый индивидуальный интеллектуальный потенциал сотрудника,

ЧП_i – индивидуальный человеческий потенциал,

БП_i – индивидуальный потенциал биологического происхождения не интеллектуального характера: физиологический + психологический.

Таблица 1

Классификация элементов ресурсного потенциала экономики знаний

Окончание таблицы

Тогда «чистый интеллектуальный потенциал персонала» (ИП_перс.) может быть определен как:

, (2)

где i – единица персонал (сотрудник),

n ­– количество единиц персонала (сотрудников).

Выражение (1), во-первых, статично, т.е. не показывает характера динамики чистого интеллектуального потенциала персонала_. в зависимости от временного фактора, во-вторых, значение ИП_перс. может быть не только положительной, но и отрицательной величиной. Сложной управленческой задачей является получение в результате коллективного интеллектуального труда положительного синергетического эффекта – эффекта от .

Приведенные выражения (1) и (2) удобны с точки зрения достижения цели научного исследования, в частности, построения концептуальной основы развития персонала современной организации, при этом целесообразно использовать структурно-логические модели с применением математического и информационно-вычислительного аппаратов, которые позволяют абстрагироваться от сложных физиологических и психологических составляющих процесса интеллектуальной деятельности сотрудника.

Сотрудник при этом выражается как идеальный субъект инновационного процесса. Он нацелен на результат инновационной деятельности, с учетом индивидуальных психо-физиологических характеристик как внешних факторов по отношению к чистому индивидуальному интеллектуальному потенциалу.

Безусловно, речь не идет о модели «чистого разума» или роботе «без вредных привычек». Предполагаемая модель необходима для управления деятельностью персонала в конкурентной среде в условиях инновационного развития. Выделение интеллектуальной составляющей персонала нужно для моделирования с целью получения практически значимых результатов, способствующих развитию персонала современной организации.

Чистый интеллектуальный потенциал и сотрудника, и персонала являются переменными во времени (изменяются и качественно (например, повышение квалификации персонала), и количественно (например, изменение количества сотрудников). Для оценки временной динамики чистого интеллектуального потенциала персонала (DИП_перс)необходима шкала коэффициентов,позволяющая сравнивать чистый интеллектуальный потенциал персонала разных лет с учетом, например, морального старения его составляющих, тогда DИП_перс можно будет определять как:

, (3)

где a_t – коэффициент приведения разновременных ИП_перс. к расчетному году,

t – порядковый номер года расчетного периода;

Т – число лет в расчетном периоде.

Интеллектуальный потенциал предприятия (ИП_пред.) можно выразить в виде:

, (4)

где ПИА – потенциал интеллектуальных активов предприятия,

k – количество единиц интеллектуальных активов предприятия, учтенных предприятием в качестве таковых.

Аналогично выражению (3) выражение (4) можно представить в следующем виде:

, (5)

где b_t – коэффициент приведения разновременных ИП_пред. к расчетному году.

Одна из сложнейших проблем управления интеллектуальными ресурсами заключается в том, что интеллектуальный капитал предприятия, как правило, намного меньше интеллектуального потенциала предприятия, а значит не используется, представляет собой лишь потенциал, не вовлеченный в хозяйственный оборот.

Таким образом, специализированное функциональное значение неосязаемых (нематериальных) объектов, более конкретно выражающее их сущность можно представить в следующем виде:

- информация является потенциалом знания;

- знание в инновационной экономике тождественно по характеристикам капитальному ресурсу;

- человеческий потенциал формируется на основе человеческих способностей в совокупность человеческих способностей;

- человеческий капитал представляет собой реализованные человеческие способности;

- интеллектуальный потенциал составляет потенциал трудовых ресурсов, интеллектуальных активов;

- интеллектуальный капитал является той частью интеллектуального потенциала, которая вовлечена в хозяйственный оборот;

- интеллектуальные активы формируются из информационно-интеллектуальных продуктов и ресурсов;

- интеллектуальные ресурсы необходимо рассматривать в качестве наиболее современного фактора производства;

- интеллектуальная собственность определяет право собственности на объекты интеллектуальной собственности;

- нематериальные активы образуются как сумма условной репутации и деловых связей компании, а также прав, вытекающих из владения на правах собственника или лицензиата объектами интеллектуальной собственности.