Формирование экономико-управленческих и предпринимательских компетенций в техническом вузе
Хайруллина М.В.1
1 Новосибирский государственный технический университет, ,
Скачать PDF | Загрузок: 46
Статья в журнале
Российское предпринимательство *
Том 18, Номер 11 (Июнь 2017)
* Этот журнал не выпускается в Первом экономическом издательстве
Аннотация:
В статье представлено авторское мнение о роли экономико-управленческих и предпринимательских компетенций, соответственно – профильных подразделений (кафедр и факультетов) в подготовке выпускников технических вузов. Обосновано – почему в техническом вузе больше возможностей для формирования предпринимательских компетенций. Представлена дуальная модель формирования экономико-управленческих и предпринимательских компетенций в техническом вузе, содержание отдельных инструментов ее реализации на примере Новосибирского государственного технического университета.
Ключевые слова: предпринимательские компетенции, инженерная подготовка, экономико-управленческие компетенции
Источники:
2. Мамонов В.И., Полуэктов В.А. Эффективность внутренних регуляторов оперативного управления в обеспечении устойчивости функционирования предметно-замкнутых участков // Известия высших учебных заведений. Машиностроение. – 2005. – № 9. – С. 71-76.
3. Мамонов В.И., Любященко С.Н., Бородин В.А. Динамика структурной концентрации и ее влияние на показатели деятельности промышленных предприятий // Вестник НГУЭУ. – 2012. – № 4. – С. 92.
4. Лавровский Б.Л., Мурзов И.А., Уварова Е.В. Современные тенденции формирования муниципальных бюджетов // Регион: Экономика и Социология. – 2011. – № 2. – С. 233-247.
5. Балабин А.А., Щербаков В.А., Щербакова Н.А. Вопросы оценки стоимости добывающей компании // Эко. – 2016. – № 9(507). – С. 123-134.
Хайруллина М.В., Горевая Е.С. Интеграция вуза и бизнеса: возможности и преимущества // От науки к бизнесу. «Университеты, Бизнес и Власть: итоги взаимодействия за 10 лет»: Материалы 10 междунар. форума. Санкт-Петербург,, 2016. – С. 130-133.
7. Горевая Е.С. Опыт формирования инновационных и управленческих компетенций инженерных кадров в вузе // Инновации. – 2015. – № 3. – С. 61-67.
8. Ревин И.А., Цыбулевская Д.Л. Развитие предпринимательских компетенций у студентов технического вуза // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-. – url: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=19415.
Международная конференция «Формирование профессиональных предпринимательских компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству». Сборник тезисов докладов. [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruaee.ru/library/Books/Sbornik_Tezisov.pdf.
10. Пучков Н.П. Экономическая подготовка специалистов в техническом университете // Вестник тамбовского государственного технического университета. – 2002. – № 4. – С. 673-679. – url: http://cyberleninka.ru/article/n/ekonomicheskaya-podgotovka-spetsialistov-v-tehnicheskom-universitete.
11. Краснопевцева И.В., Краснопевцев А.Ю. Основные направления формирования экономико-управленческих компетенций студентов инженерных направлений // Инженерное образование. – 2015. – № 18. – url: http://www.ac-raee.ru/files/io/m18/art_17.pdf.
12. Селюков В.К. Новые ветры придумала жизнь: о подготовке инженеров-менеджеров в МГТУ им. Н.Э. Баумана // Российское предпринимательство. – 2003. – № 4(40). – url: https://bgscience.ru/lib/927/.
13. Фролова И.И., Ахметзянова Г.Н., Валеева Н.Ш. Модель инженера-менеджера для наукоемкого производства // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. – № 20. – С. 366-369. – url: http://cyberleninka.ru/article/n/model-inzhenera-menedzhera-dlya-naukoyomkogo-proizvodstva.
Страница обновлена: 21.01.2026 в 23:18:50
Download PDF | Downloads: 46
Formation of economic, managerial and entrepreneurial competencies at a technical university
Khayrullina M.V.Journal paper
Russian Journal of Entrepreneurship *
Volume 18, Number 11 (June 2017)
Abstract:
The article presents the author’s opinion on the role of economic, managerial and entrepreneurial competencies, respectively, profile departments (departments and faculties) in the training of graduates of technical universities. We justify why at a technical university there are more opportunities for the formation of entrepreneurial competencies. We present a dual model of formation of economic, managerial and entrepreneurial competencies at a technical university, the content of tools for its implementation by the example of Novosibirsk State Technical University.
Keywords: engineering training, entrepreneurial competencies, economic and managerial competencies
References:
Frolova I.I., Akhmetzyanova G.N., Valeeva N.Sh. (2013). Model inzhenera-menedzhera dlya naukoemkogo proizvodstva [Model of an engineer-manager for a knowledge-based production]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta. 16 (20). 366-369. (in Russian).
Gorevaya E.S. (2015). Opyt formirovaniya innovatsionnyh i upravlencheskikh kompetentsiy inzhenernyh kadrov v vuze [Experience in creating innovative and managerial competencies of engineering staff at university]. Innovatsii. (3). 61-67. (in Russian).
Khayrullina M.V., Gorevaya E.S. (2016). Integratsiya vuza i biznesa: vozmozhnosti i preimuschestva [Integration of university and business: opportunities and advantages] From science to business. "Universities, Business and Power: Cooperation results for the 10 years". 130-133. (in Russian).
Krasnopevtseva I.V., Krasnopevtsev A.Yu. (2015). Osnovnye napravleniya formirovaniya ekonomiko-upravlencheskikh kompetentsiy studentov inzhenernyh napravleniy [The main trends in formation of economic-management competencies of engineering students]. Inzhenernoe obrazovanie. (18). (in Russian).
Lavrovskiy B.L., Murzov I.A., Uvarova E.V. (2011). Sovremennye tendentsii formirovaniya munitsipalnyh byudzhetov [Modern trends in municipal budgets formation]. Region: Ekonomika i Sotsiologiya. (2). 233-247. (in Russian).
Mamonov V.I., Lyubyaschenko S.N., Borodin V.A. (2012). Dinamika strukturnoy kontsentratsii i ee vliyanie na pokazateli deyatelnosti promyshlennyh predpriyatiy [Dynamics of structural concentration and its impact on performance indicators of industrial enterprises]. Vestnik NGUEU. (4). 92. (in Russian).
Mamonov V.I., Poluektov V.A. (2005). Effektivnost vnutrennikh regulyatorov operativnogo upravleniya v obespechenii ustoychivosti funktsionirovaniya predmetno-zamknutyh uchastkov [Efficiency of internal regulators of operational control in ensuring the stability of the functioning of subject-closed areas]. Izvestiya vysshikh uchebnyh zavedeniy. Mashinostroenie. (9). 71-76. (in Russian).
Milyokhina O.V., Klochkov G.A. (2015). Informatsionnye sistemy kak osnova uspeshnoy organizatsii v usloviyakh znanievoy ekonomiki [Information systems as a basis for successful organization under the conditions of knowledge economy] We keep on traditions of Russian statistics. 344-345. (in Russian).
Puchkov N.P. (2002). Экономическая подготовка специалистов в техническом университете Вестник тамбовского государственного технического университета. 8 (4). 673-679.
Revin I.A., Tsybulevskaya D.L. (2015). Razvitie predprinimatelskikh kompetentsiy u studentov tekhnicheskogo vuza [The development of entrepreneurial competencies of students of a technical university]. Modern problems of science and education. (2-). (in Russian).
Selyukov V.K. (2003). Novye vetry pridumala zhizn: o podgotovke inzhenerov-menedzherov v MGTU im. N.E. Baumana [New winds came up with life: training of engineers-managers in Bauman Moscow State Technical University (BMSTU)]. Rossiyskoe predprinimatelstvo. (4(40)). (in Russian).
Международная конференция «Формирование профессиональных предпринимательских компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству»Сборник тезисов докладов. (in Russian). Retrieved from http://www.ruaee.ru/library/Books/Sbornik_Tezisov.pdf