Организационно-управленческая модель шахматного клуба регионального университета

Долгов А.C.1
1 Новосибирский государственный технический университет, Новосибирск, Россия

Статья в журнале

Экономика и управление в спорте (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку

Том 6, Номер 3 (Июль-сентябрь 2026)

Цитировать эту статью:

Долгов, А. C. Организационно-управленческая модель шахматного клуба регионального университета / А. C. Долгов // Экономика и управление в спорте. – 2026. – Т. 6, № 3. – DOI 10.18334/sport.6.3.126414. – EDN EJGXCD.
Dolgov, A. S. (in press). (2026). Organizational and managerial model of the chess club at a regional university. Economics and management in sports, 6(3). https://doi.org/10.18334/sport.6.3.126414

Аннотация:
В статье рассматривается организационно-управленческая модель шахматного клуба вуза. Шахматный клуб исследуется как объект управления ‒ некоммерческое объединение, встроенное в многосубъектную систему координации, включающую университет, учебно-спортивный оздоровительный центр, ассоциацию выпускников и региональную спортивную федерацию. На примере Новосибирского государственного технического университета (НГТУ НЭТИ) проанализированы состав субъектов управления, структура и распределение управленческих функций, механизмы ресурсного обеспечения (внебюджетное финансирование за счёт выпускников и меценатов) и координации всех заинтересованных сторон. Управление рассматривается в логике управления по результатам: предложена система ключевых показателей эффективности деятельности клуба (численность занимающихся, подготовка разрядников и спортсменов высокой квалификации, результаты сборной вуза, приток в региональную сборную, профориентационный эффект). Выявлены управленческие проблемы ‒ высокая текучесть студенческого состава клуба, зависимость устойчивости меценатов, слабая формализация системы оценки. Предложены направления совершенствования модели: переход к программно-целевому управлению, институционализация внебюджетного финансирования, и цифровизации. Результаты применимы для внедрения организационно-управленческой модели в других вузах

Ключевые слова: спортивный менеджмент, организационно-управленческая модель, структура управления, координация субъектов управления, ресурсное обеспечение, управление по результатам, ключевые показатели эффективности, студенческий шахматный клуб НГТУ НЭТИ

JEL-классификация: Z20, Z21, L31, M12

JATS XML

Источники:

1. Алексеев С. В. Спортивный менеджмент. Регулирование организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий. / учебник. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. – 687 c.
2. Голубева О. А. Студенческий спорт в России: структура управления, результаты деятельности (на примере Магнитогорского государственного технического университета) // Интернет-журнал Мир науки. – 2018. – № 5. – url: https://mir-nauki.com/PDF/64PDMN518.pdf.
3. Жданович Д. О., Пельменев В. К. Проблемы организации деятельности студенческих спортивных клубов в высших учебных заведениях (на примере БФУ им. И. Канта) // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2018. – № 3. – c. 88–95.
4. Жданович Д. О. Роль студенческих спортивных клубов в социальной адаптации учащихся высших учебных заведений // Современное педагогическое образование. – 2018. – № 1. – c. 3–5.
5. Малетина Т. А., Долгов А. С. Избранные партии чемпионов мира по шахматам для начинающих шахматистов. - Новосибирск: Апостроф, 2023. – 140 c.
6. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - Москва: Вильямс, 2020. – 672 c.
7. Михайлова И. В., Махов А. С., Алифиров А. И. Шахматы как многокомпонентный вид адаптивной физической культуры // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 12. – c. 56–58.
8. Национальная студенческая шахматная лига. [Электронный ресурс]. URL: https://studentchess.ru/ (дата обращения: 01.07.2026).
9. НГТУ НЭТИ ‒ чемпион универсиады студентов вузов Новосибирской области. Федерация шахмат Новосибирской области. [Электронный ресурс]. URL: https://novosibirskchess.ru/ (дата обращения: 01.07.2026).
10. Низяев Д.А. Проблемы развития клубного футбола в России и пути их решения // Экономика и управление в спорте. – 2021. – № 2. – c. 113-120. – doi: 10.18334/sport.1.2.119686.
11. Сотниченко Е. А., Лапшаков В. М., Королёв Ф. Г. Эффективность системы подготовки молодых футболистов в России // Экономика и управление в спорте. – 2025. – № 4. – c. 475-494. – doi: 10.18334/sport.5.4.124295.
12. Сухин И. Г. Шахматы в школе как учебный предмет и научная проблема // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 8. – c. 75–80.
13. Тяглова С. И., Кривоносов К. М. Совершенствование профессиональных качеств студентов технических вузов посредством игры в шахматы // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2022. – № 7. – c. 30-37. – doi: 10.24412/2305-8404-2022-7-30-37.
14. Филиппов С. С. Менеджмент физической культуры и спорта. / учебник для вузов. - Москва: Юрайт, 2020. – 234 c.
15. Шахматная школа НГТУ. [Электронный ресурс]. URL: https://dolgovchess.ru/ (дата обращения: 01.07.2026).
16. Шахматы. Спортивные секции НГТУ НЭТИ. [Электронный ресурс]. URL: https://nstu.ru/campus/sport/sports_groups/chess (дата обращения: 01.07.2026).
17. Шахматы в НГТУ НЭТИ. Ассоциация выпускников НГТУ-НЭТИ. [Электронный ресурс]. URL: https://assoc.nstu.ru/шахматы-и-нгту-нэти/ (дата обращения: 01.07.2026).
18. Штрайх Л. А. Экономический механизм развития студенческого спорта: результаты межстранового анализа // Экономика: вчера, сегодня, завтра. – 2023. – № 9А. – c. 840–853. – doi: 10.34670/AR.2023.65.39.059.
19. Burgoyne A. P., Sala G., Gobet F., Macnamara B. N., Campitelli G., Hambrick D. Z. The relationship between cognitive ability and chess skill: A comprehensive meta-analysis // Intelligence. – 2016. – p. 72-83. – doi: 10.1016/j.intell.2016.08.002.
20. International Chess Federation. FIDE EDU. Chess in Education: framework, governance and programme design. [Электронный ресурс]. URL: https://www.fide.com/ (дата обращения: 01.07.2026).
21. Sala G., Gobet F. Do the benefits of chess instruction transfer to academic and cognitive skills? A meta-analysis // Educational Research Review. – 2016. – p. 46-57. – doi: 10.1016/j.edurev.2016.02.002.

Страница обновлена: 15.07.2026 в 19:57:06

 
 

Organizational and managerial model of the chess club at a regional university

Dolgov A.S.

Journal paper

Economics and management in sports
Volume 6, Number 3 (July-september 2026)

Citation:

Dolgov, A. S. (in press). (2026). Organizational and managerial model of the chess club at a regional university. Economics and management in sports, 6(3). https://doi.org/10.18334/sport.6.3.126414

Abstract:
The article examines the organizational and management model of a university chess club. The chess club is studied as an object of management ‒ a non-profit association embedded in a multi-actor coordination system that includes the university, the educational sports and health centre, the alumni association and the regional sports federation. Using the case of Novosibirsk State Technical University, the article analyses the composition of the management actors, the structure and distribution of management functions, the mechanisms of resource provision (extra-budgetary funding from alumni and patrons) and the coordination of all stakeholders. Management is considered within the logic of management by results. The article proposes a system of key performance indicators of the club’s activity (the number of participants, the training of ranked players and highly qualified athletes, the performance of the university team, the inflow into the regional team, and the career-guidance effect). The following management problem: the high turnover of the club’s student membership, dependence on the patrons' stability, and weak formalization of the assessment system. the article proposes directions for improving the model: a transition to program-target management, institutionalization of extra-budgetary funding, and digitalization. The results are applicable for implementing the organizational and management model in other universities.

Keywords: sports management, organizational and management model, management structure, management actor coordination, resource provision, management by results, key performance indicators, student chess club at the Novosibirsk State Technical University

JEL-classification: Z20, Z21, L31, M12

References:

Alekseev S. V. (2016). Sports management. Regulation of the organization and conduct of physical education and sports events

Burgoyne A. P., Sala G., Gobet F., Macnamara B. N., Campitelli G., Hambrick D. Z. (2016). The relationship between cognitive ability and chess skill: A comprehensive meta-analysis Intelligence. 59 72-83. doi: 10.1016/j.intell.2016.08.002.

Filippov S. S. (2020). Management of physical culture and sports

Golubeva O. A. (2018). Student Sport in Russia: Management Structure, Results (on the Example of Magnitogorsk State Technical University). Internet-zhurnal Mir nauki. (5).

International Chess FederationFIDE EDU. Chess in Education: framework, governance and programme design. Retrieved July 01, 2026, from https://www.fide.com/

Maletina T. A., Dolgov A. S. (2023). Selected games of World Chess champions for novice chess players

Meskon M. Kh., Albert M., Khedouri F. (2020). Fundamentals of management

Mikhaylova I. V., Makhov A. S., Alifirov A. I. (2015). Chess as Multicomponent Type of Adaptive Physical Culture. Theory and Practice of Physical Culture. (12). 56–58.

Nizyaev D.A. (2021). Problems of club football development in Russia and ways of their solution. Economics and management in sports. 1 (2). 113-120. doi: 10.18334/sport.1.2.119686.

Sala G., Gobet F. (2016). Do the benefits of chess instruction transfer to academic and cognitive skills? A meta-analysis Educational Research Review. 18 46-57. doi: 10.1016/j.edurev.2016.02.002.

Shtraykh L. A. (2023). Economic Mechanism for Development of University Sports: Results of Cross-Country Analysis. Economics: Yesterday, Today and Tomorrow. 13 (9A). 840–853. doi: 10.34670/AR.2023.65.39.059.

Sotnichenko E. A., Lapshakov V. M., Korolyov F. G. (2025). Effectiveness of the training system for young football players in Russia. Economics and management in sports. 5 (4). 475-494. doi: 10.18334/sport.5.4.124295.

Sukhin I. G. (2012). Chess at school as an academic subject and a scientific problem. Nachalnaya shkola plyus Do i Posle. (8). 75–80.

Tyaglova S. I., Krivonosov K. M. (2022). Improvement of Professional Qualities of Students of a Technical University Through the Game of Chess. Izvestiya Tulskogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kultura. Sport. (7). 30-37. doi: 10.24412/2305-8404-2022-7-30-37.

Zhdanovich D. O. (2018). The role of student sports clubs in the social adaptation of university students. Modern pedagogical education. (1). 3–5.

Zhdanovich D. O., Pelmenev V. K. (2018). Problems of organizing the activities of student sports clubs in higher education institutions (on the example of the Immanuel Kant Baltic Federal University). Vestnik Baltiyskogo federalnogo universiteta im. I. Kanta. (3). 88–95.