Цифровизация экономики и ее влияние на трансформацию рынка труда

Введение

Цифровизация становится ключевым фактором экономического роста, конкурентоспособности и повышения эффективности управления [8]. Одним из наиболее значимых последствий данного процесса является трансформация рынка труда, выражающаяся в изменении структуры занятости, востребованных компетенций и форм трудовых отношений.

Вопросы влияния цифровизации на рынок труда нашла отражение в трудах таких авторов, как Козлова Е.И. [6], Дубровская Ю.В. [16], Козоногова Е.В. [16], Буевич А.П. [2], Пыженкова, Е.С. [8], Кознов А.Б. [7], Томашевский К.Л. [10], Тагаров Б.Ж. [9], Алиев И.М. [1], Семенова Ю.Е. [17], Островская Е.Н. [17], Панова А.Ю. [17], где рассматриваются общие тенденции цифровой трансформации занятости и изменение структуры профессий, акцентируются на необходимости формирования новых компетенций и перестройки системы образования под требования цифровой экономики.. Несмотря на значительный объем научных исследований, остаются недостаточно изученными закономерности комплексной трансформации рынка труда, в частности взаимосвязь между цифровыми изменениями, кадровой политикой и механизмами адаптации системы образования к новым реалиям. Именно выявление этих закономерностей и направлений развития определяет научную новизну и необходимость настоящего исследования.

Целью исследования являлось выявление и анализ влияния процессов цифровизации экономики на трансформацию рынка труда, выявление ключевых тенденций и факторов, определяющих динамику занятости и изменения профессиональных структур в условиях цифровой экономики.

Основная часть

Цифровая трансформация направлена на повышение эффективности управления, оптимизацию производственных и бизнес-процессов, а также формирование новых моделей взаимодействия между субъектами экономики [1]. В её основе лежит использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), обеспечивающих переход к качественно новому уровню функционирования экономических систем. Эффективное применение инструментов цифровизации способствует не только росту производительности и конкурентоспособности, но и формированию новой парадигмы экономических отношений, основанной на данных, знаниях и сетевых взаимодействиях.

Развитие цифровой трансформации приводит не только к изменению организационно-экономических моделей, но и к существенным сдвигам на рынке труда [3, 15]. Активное внедрение информационно-коммуникационных технологий формирует растущий спрос на специалистов, обладающих цифровыми компетенциями, и способствует структурной перестройке занятости. В результате в экономике наблюдается увеличение доли работников, вовлечённых в деятельность, связанную с разработкой, эксплуатацией и обслуживанием цифровых систем.

Численность занятых в профессиях, связанных с интенсивным использованием информационно-коммуникационных технологий, по группам занятий в 2023 году составила 8993,6 тысяч человек, что на 4,08% выше, чем в 2019 году. Численность специалистов по ИКТ, к которым относятся руководители служб и подразделений в сфере ИКТ, разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений, специалисты по базам данных и сетям, инженеры-электроники, инженеры по телекоммуникациям, специалисты по сбыту ИКТ, графические и мультимедийные дизайнеры, преподаватели компьютерной грамотности, специалисты-техники по эксплуатации и поддержке ИКТ, специалисты-техники по телекоммуникациям и радиовещанию, техники-электроники, монтажники и ремонтники электронного и телекоммуникационного оборудования, составляют 22,1% от общей численности занятых в профессиях, интенсивно использующих цифровые технологии, тогда как остальные специалисты занимают 77,9% (рисунок 1).

Рисунок 1.Занятые в профессиях, связанных с интенсивным использованием информационно-коммуникационных технологий, по группам занятий в 2023 году, тысяч человек

Источник: составлено на основании [11]

Анализ показывает, что цифровизация экономики способствует увеличению занятости в профессиях, требующих владения современными ИКТ и цифровыми компетенциями. Основной рост наблюдается в секторах, где цифровые технологии применяются для обработки данных, финансового анализа, коммуникаций и проектной деятельности, что подтверждает тенденцию структурной трансформации рынка труда под влиянием цифровой экономики. Наибольший прирост численности наблюдается среди специалистов по финансовой деятельности – с 2217 тыс. человек в 2019 году до 2506,1 тыс. человек в 2023 году, что свидетельствует о значительном увеличении спроса на специалистов, применяющих цифровые технологии в финансово-аналитических и управленческих процессах. Существенный рост отмечается также среди специалистов в области администрирования (с 1112 тыс. до 1176,4 тыс. человек) и специалистов по обслуживанию клиентов и связям с общественностью (с 956,6 тыс. до 1185,7 тыс. человек), что указывает на расширение сферы цифровых коммуникаций и обслуживания в условиях развития онлайн-сервисов. Небольшое сокращение или замедленный рост численности занятых наблюдается среди управляющих финансами и административной деятельностью (с 839,7 тыс. до 665,7 тыс. человек) и руководителей служб по обслуживанию ИКТ (с 193,5 тыс. до 120,2 тыс. человек), что связано с автоматизацией управленческих функций и оптимизацией организационных структур.

Наибольшая концентрация специалистов по ИКТ наблюдается в сфере Информация и связь, где их доля существенно превышает аналогичные показатели в других секторах экономики. Это объясняется тем, что данная отрасль является ядром цифровой экономики, обеспечивая функционирование телекоммуникационной инфраструктуры, разработку программного обеспечения, обработку данных и интернет-сервисов (рисунок 2).

Рисунок 2.Занятые в профессиях, связанных с интенсивным использованием ИКТ, по видам экономической деятельности в 2023 году, в процентах от численности занятых

Источник: составлено на основании [11]

Значительная доля специалистов, интенсивно использующих ИКТ, наблюдается также в таких сферах, как финансовый сектор, профессиональная, научная и техническая деятельность, государственное управление, а также образование. Эти отрасли активно интегрируют цифровые технологии для повышения эффективности процессов, анализа данных, автоматизации управления и дистанционного взаимодействия. В частности, рост использования ИКТ в финансовой сфере связан с цифровизацией банковских услуг, развитием финтех-сервисов и платформенных решений. В отраслях обрабатывающей промышленности, строительства, транспорта, энергетики и сельского хозяйства доля специалистов по ИКТ остаётся сравнительно низкой, однако здесь активно растёт количество работников, использующих цифровые технологии в рамках производственных и логистических процессов. Это указывает на постепенное проникновение цифровизации в традиционные сектора экономики.

Наиболее развитые цифровые практики сосредоточены в информационно-коммуникационном, финансовом и научно-техническом секторах, тогда как производственные и инфраструктурные отрасли находятся на стадии активного внедрения цифровых решений. Данный дисбаланс отражает текущее состояние цифровой экономики, где ИКТ-интенсивные отрасли выступают локомотивами цифрового роста, определяя направления дальнейшей трансформации рынка труда [2, 14].

Внутренняя структура цифровой занятости в национальной экономике демонстрирует различную степень вовлечённости отраслей в процессы цифровизации, что обусловлено уровнем технологического развития, инвестиционной активности и доступности цифровой инфраструктуры [9, 17]. Однако аналогичные процессы происходят и на глобальном уровне: цифровая трансформация неравномерно охватывает различные страны, формируя различия в структуре занятости и концентрации специалистов в сфере ИКТ.

Между странами наблюдаются значительные различия в доле занятых специалистов в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) (рисунок 3).

Рисунок 3.Специалисты по ИКТ по странам в 2023 году

(в процентах от общей численности занятых)

Источник: составлено на основании [11]

Лидирующие позиции занимают Швеция (8,7%), Финляндия (7,6%) и Эстония (6,7%), что отражает высокий уровень цифровизации их экономик и развитую инфраструктуру IT-сектора. Средние показатели демонстрируют Германия (4,9%), Франция (4,7%), Чехия (4,3%) и Италия (4,1%), где цифровая занятость имеет устойчивый, но менее выраженный характер. В то же время в России доля специалистов по ИКТ составляет лишь 2,7%, что указывает на сравнительно низкий уровень цифровой трансформации рынка труда. Наиболее низкие значения зафиксированы в Греции (2,4%) и Турции (1,5%), что свидетельствует о необходимости активизации мер по развитию цифровых компетенций и стимулированию занятости в сфере ИКТ [2, 11]. Таким образом, наблюдается выраженный цифровой разрыв между странами Северной Европы и государствами с менее развитым цифровым сектором, включая Россию. Высокая доля ИКТ-специалистов коррелирует с уровнем инновационности, цифровой инфраструктуры и государственной поддержки IT-отрасли. Для России важно стимулировать развитие цифровых профессий, повышать уровень цифровых компетенций населения, укреплять IT-сектор и создавать условия для его интеграции в экономику.

Наибольшую долю составляют специалисты в возрасте 30–39 лет (39,4%), что указывает на преобладание работников среднего возраста, обладающих достаточным профессиональным опытом и высокой адаптацией к технологическим изменениям. Значительная часть специалистов относится к возрастной группе 15–29 лет (25,7%), что свидетельствует о притоке молодых кадров и растущем интересе молодежи к ИКТ-профессиям. Доля работников 40–49 лет составляет 20,8%, а 50–59 лет – 10,4%, что отражает постепенное снижение участия старших возрастных групп в цифровом секторе. Минимальное представительство имеют специалисты 60–72 лет (3,7%), что объясняется быстрым обновлением технологий и необходимостью постоянного профессионального обучения [11]. В целом, структура свидетельствует о молодом и динамичном характере ИКТ-отрасли, где ключевую роль играют поколения, выросшие в условиях цифровой среды.

Наибольшая доля молодых специалистов (моложе 35 лет) наблюдается в Турции (57,8%), что свидетельствует о стремительном росте интереса молодежи к цифровым профессиям и активном формировании нового поколения IT-кадров. Россия (47,4%) занимает второе место, что указывает на относительно высокий уровень вовлеченности молодых работников в ИКТ-сферу и наличие потенциала для дальнейшего развития цифровой экономики. В странах Европейского Союза показатели значительно ниже: от 43,8% в Эстонии до 29,3% в Италии, что отражает более сбалансированную возрастную структуру специалистов и возможное «старение» кадрового состава. В целом, данные указывают на различия в демографическом профиле ИКТ-специалистов между странами, где более молодые рынки, такие как Турция и Россия, демонстрируют динамичный рост кадрового потенциала в сфере цифровых технологий.

Анализ подготовки кадров в России в сфере информационных технологий и смежных областях, связанных с интенсивным использованием ИКТ (бакалавриат, специалитет, магистратура) показал ключевые укрупненные группы направлений подготовки и специальностей, по которым отмечается набольший выпуск специалистов в 2023 году: Экономика и управление (72,7 тыс.чел.), Информатика и вычислительная техника (37,4 тыс.чел.), Электро- и теплоэнергетика (21,1 тыс.чел.), Машиностроение (19,9 тыс.чел.), Электроника, радиотехника и системы связи (11,8 тыс.чел.), Управление в технических системах (9,3 тыс.чел.). Наименьший выпуск отмечается в таких группах, как Математика и механика (8,7 тыс.чел.), Информационная безопасность (6,1 тыс.чел.), Физика и астрономия (4,9 тыс.чел.), Авиационная и ракетно-космическая техника (4,0 тыс.чел.), Компьютерные и информационные науки (3,7 тыс.чел.), Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (3,7 тыс.чел.),Ядерная энергетика и технологии (1,4 тыс.чел.).

Анализ подготовка кадров среднего профессионального образования в сфере информационных технологий выделил ключевые укрупненные группы профессий и специальностей с наибольшим выпуском специалистов среднего звена: Информатика и вычислительная техника (47,4 тыс.чел.), Электроника, радиотехника и системы связи (7,8 тыс.чел.), Машиностроение (7,4 тыс.чел.) [11].

По странам в 2023 году наибольший выпуск с высшим образованием по научной области «Информационно-коммуникационные технологии» отмечается в Эстонии (10,1% от общего выпуска), Финляндии (7,6%), Чехии (5,7%), США (5,5%), Германии (5,2%), Республике Корея (4,9%), Канаде (4,8%), Швеции (4,3%), Великобритании (4,0%). В России выпуск по Международной стандартной классификации образования 6, 7 в области информационно-коммуникационных технологий составил 51,3 тысячи человек, что составляет 6,4 % от общего выпуска в стране.

Со средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов среднего звена в области информационно-коммуникационных технологий лидерами по выпуску специалистов являются Италия (13,6% от общего выпуска) и Швеция (13,0%). Далее по данному показателю идет Россия – 8,2%, что составляет 53,7 тыс.человек в 2023 году. Далее идет Канада (6,7%), Великобритания (6,4%), Республика Корея (4,9%), США (3,7%), Турция (3,3%), Франция (2,4%).Германия, Финляндия, Чехия, Эстония подготовку специалистов по уровню Международной стандартной классификации образования 5 в области информационно-коммуникационных технологий не осуществляет [11].

Анализ занятости населения России по социально-демографическим характеристикам за 2023 год выявил, что женщины в большей степени вовлечены в дистанционные формы трудовой деятельности, тогда как мужчины преимущественно заняты в традиционных секторах экономики (таблица 1).

Таблица 1 – Занятость населения России по социально-демографическим характеристикам в 2023 году, тыс.человек

Распределение занятости в дистанционном формате по возрастным группам имеет сходные тенденции с платформенной занятостью на основной работе, наибольшая доля занятых приходится на возрастную категорию 30–39 лет. По уровню образования в дистанционных формах трудовой деятельности преимущественно заняты лица, имеющие высшее образование, тогда как в традиционных секторах экономики преобладают работники с высшим и средним профессиональным образованием.

Цифровизация экономики и внедрение современных информационно-коммуникационных технологий существенно трансформируют требования к квалификации и профессиональным навыкам работников [10]. Современный рынок труда предъявляет растущие требования к цифровой грамотности, умению работать с большими объемами данных, владению инструментами автоматизации и программного обеспечения, а также навыкам междисциплинарного взаимодействия [4, 5].Особое внимание уделяется развитию «гибких» компетенций, таких как критическое мышление, способность к адаптации, коммуникабельность и умение работать в командах на удалённой основе. В то же время традиционные профессиональные навыки приобретают новые формы: например, инженер или аналитик должен не только обладать базовыми знаниями, но и уметь применять их в цифровой среде, использовать специализированные платформы и инструменты анализа данных.

Заключение

В результате проведённого исследования выявлено, что цифровизация экономики оказывает существенное влияние на трансформацию рынка труда. Современные процессы цифровой трансформации приводят к изменению структуры занятости, росту популярности дистанционной работы, а также формируют новые требования к профессиональным навыкам работников [8, 13]. Анализ состояния цифровой экономики России в сравнении с другими странами показал, что цифровая занятость становится значимым фактором конкурентоспособности, стимулируя спрос на специалистов с цифровыми и междисциплинарными компетенциями. Эти изменения подчеркивают необходимость адаптации образовательных и кадровых стратегий, внедрения программ повышения квалификации и развития цифровых навыков для успешного функционирования на рынке труда. Таким образом, цифровизация не только трансформирует существующие профессиональные структуры, но и открывает новые возможности для гибкой и эффективной организации труда, создавая условия для устойчивого развития экономики в целом.