Повышение квалификации педагогов по финансовой грамотности: мониторинг результатов

Кетова И.А.¹, Согрина Н.С.², Калмакова Н.А.³
¹ Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации - Уральский филиал Финансового университета, Россия, Челябинск
² Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Уральский филиал Финансового университета), Россия, Екатеринбург
³ учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Уральский филиал Финансового университета, Россия, Екатеринбург

Скачать PDF | Загрузок: 72 | Цитирований: 1

Статья в журнале

Креативная экономика ^{(РИНЦ, ВАК)}
опубликовать статью | оформить подписку

Том 13, Номер 12 (Декабрь 2019)

Цитировать эту статью:

Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=42441866
Цитирований: 1 по состоянию на 06.02.2021

Аннотация:
В статье показана необходимость прививать культуру финансовой грамотности со школьной скамьи. Целесообразно в учебную и внеучебную деятельность включать вопросы, связанные с финансовым просвещением школьников. Основными «проводниками» знаний по финансовой грамотности в школе должны быть педагоги, которые также нуждаются в повышении своей финансовой грамотности. В работе представлена модель обучения финансовой грамотности педагогов и анализируются результаты ее внедрения по программе повышения квалификации «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности». Проведен анализ содержательной и методической сторон Программы с позиции прошедших обучение педагогов, а также представителей Министерства образования и науки Челябинской области. Аргументировано обосновывается необходимость пролонгации проекта повышения квалификации педагогов в области финансовой грамотности для различных категорий обучающихся. Представлены предложения по качественному усовершенствованию Программы курсов как условия формирования финансовой культуры населения Российской Федерации. Обозначены перспективные направления деятельности Челябинского регионального методического центра по финансовой грамотности по поддержке педагогов, прошедших обучение

Ключевые слова: повышение квалификации, финансовая грамотность, методический центр финансовой грамотности, совершенствование компетенций педагогов, различные категории обучающихся

Источники:

1. Voskanyan R.O. Finansovaya gramotnost' kak uslovie formirovaniya finansovoj kul'tury // Azimuth of scientific research: economics and management. – 2018. – С. 86-88.
Согрина Н.С. Бюджет домохозяйств как способ повышения уровня жизни населения. / Экономические, финансовые и управленческие аспекты внедрения цифровых технологий: сборник статей и тезисов докладов XXIII международной научно-практической конференции (15,16 мая 2019 г.) Уральский филиал Финуниверситета. - М.: Перо, 2019. – 222-228 с.
Калмакова Н.А. К вопросу о финансовой грамотности населения. / Экономические, финансовые и управленческие аспекты внедрения цифровых технологий: сборник статей и тезисов докладов XXIII международной научно-практической конференции (15,16 мая 2019 г.)Уральский филиал Финуниверситета. - М.: Перо, 2019. – 183-185 с.
Моисеева Д.В. Финансовая грамотность населения российского региона. / кономико-социологический анализ дис. канд. соц. наук. - Волгоград, 2017. – 165 с.
5. Богомолова Т. Ю. Регионально-поведенческие аспекты структуры нефинансового богатства российских домохозяйств // Регион: Экономика и Социология. – 2015. – № 1. – С. 79-107.
Григорьева Л. М. Российский средний класс: анализ структуры и финансового поведения. - М.: , 2009. – 148 с.
Волков Ю.Ю. Социальная субъективность финансистов в российском сообществе. / автореф. дис…. доктр. социол. наук. - Краснодар, 2015. – 63 с.
8. Фатихов А.И. Проблемы формирования финансовой культуры населения России сквозь призму социологических исследований // Вестник ТОГУ. – 2010. – № 2. – С. 235-244.
9. Шашнов С.А. Об основных тенденциях в уровне жизни и сберегательном поведении населения России // Экономический журнал Высшей школы экономики. – 2002. – № 3. – С. 324-342.
10. Щербаль М.С. Моделирование сберегательного поведения населения // Банковское дело. – 2015. – № 12. – С. 27-34.
Шлухов В.В. Инвестиционное поведение домашних хозяйств. - Владивосток, 2009. – 156 с.
12. Аликперова Н. В. Динамика инвестиционно-сберегательной активности населения России // Народонаселение. – 2015. – № 3. – С. 85-92.
13. Стребков Д.О. Модели кредитного поведения и факторы, определяющие их выбор // Социологические исследования. – 2007. – № 3. – С. 52-62.
14. Дикий А.А. Жизнь в кредит: установки и поведенческие стратегии россиян // Социологические исследования. – 2012. – № 5. – С. 134-140.
15. Вдовин С.М. Финансовая грамотности населения в аспекте развития непрерывного образования // Integration jf education. – 2018. – № 3. – С. 441-459.
16. Константинов И.Б. Финансовая грамотность населения России: проблемное поле и концептуальная модель // Известия Саратовского университета. Серия Экономика. Управление. Право. – 2017. – № 1. – С. 11-17.
17. Продолятченко П.А. Андрагогика финансовой грамотности населения // Символ науки. – 2016. – № 1. – С. 191-194.
Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 гг.: Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 г. № 2039-р. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71675558/ ( дата обращения: 04.07.2019 ).
Кетова И.А Финансовая грамотность граждан как один из государственных приоритетов в условиях цифровой экономики (на примере Челябинской области). / Экономические, финансовые и управленческие аспекты внедрения цифровых технологий: сборник статей и тезисов докладов XXIII международной научно-практической конференции (15,16 мая 2019 г.) Уральский филиал Финуниверситета. - М.: Перо, 2019. – 185-188 с.
Региональный методический центр продолжает набирать педагогов на бесплатные курсы по финансовой грамотности. [Электронный ресурс]. URL: http://www.minobr74.ru/Publications/News/Show?id=3782 ( дата обращения: 10.07.2019 ).
[Электронный ресурс].

Страница обновлена: 09.01.2026 в 08:49:57

Download PDF | Downloads: 72 | Citations: 1

Повышение квалификации педагогов по финансовой грамотности: мониторинг результатов

Ketova I.A., Sogrina N.S., Kalmakova N.A.

Journal paper

Creative Economy
Volume 13, Number 12 (December 2019)

Citation:

Abstract:
The article shows the need to instill a culture of financial literacy from school. It is advisable to include in the educational and extracurricular activities issues related to the financial education of schoolchildren. The main "guides" of knowledge of financial literacy at school should be teachers who also need to improve their financial literacy. The paper presents a model of teaching financial literacy of teachers and analyzes the results of its implementation under the continuing education program "Assistance in creating the human resources of teachers, methodologists, administrators of educational organizations in the field of financial literacy, as well as an effective infrastructure to support their financial literacy dissemination activities". The analysis of the substantive and methodological aspects of the Program from the perspective of trained teachers, as well as representatives of the Ministry of Education and Science of the Chelyabinsk Region. The necessity of prolonging the project for raising the level of qualification of teachers in the field of financial literacy for various categories of students is justified. Proposals for a qualitative improvement of the Course Program are presented as conditions for the formation of the financial culture of the population of the Russian Federation. Promising areas of activity of the Chelyabinsk Regional Methodological Center for Financial Literacy to support educated teachers are outlined.

Keywords: training, financial literacy, methodical center of financial literacy, various categories of students, improving the teachers' competencies

JEL-classification: I25, G00, I26

References:

(in Russian).
Alikperova N. V. (2015). Dinamika investitsionno-sberegatelnoy aktivnosti naseleniya Rossii [Dynamics of the investment and saving activity of the Russian population]. Population. (3). 85-92. (in Russian).
Bogomolova T. Yu. (2015). Regionalno-povedencheskie aspekty struktury nefinansovogo bogatstva rossiyskikh domokhozyaystv [Regional behavioral aspects of the structure of non-financial wealth of Russian households]. Regional Research of Russia. (1). 79-107. (in Russian).
Dikiy A.A. (2012). Zhizn v kredit: ustanovki i povedencheskie strategii rossiyan [Life in the credit: install and behavioral strategies of Russians]. Sociological Studies (Sotsiologicheskie Issledovaniia). (5). 134-140. (in Russian).
Fatikhov A.I. (2010). Problemy formirovaniya finansovoy kultury naseleniya Rossii skvoz prizmu sotsiologicheskikh issledovaniy [Problems of formation of financial culture of the population of Russia through the prism of sociological research]. Vestnik TOGU. (2). 235-244. (in Russian).
Grigoreva L. M. (2009). Rossiyskiy sredniy klass: analiz struktury i finansovogo povedeniya [Russian middle class: analysis of structure and financial behavior] (in Russian).
Kalmakova N.A. (2019). K voprosu o finansovoy gramotnosti naseleniya [On the question of financial literacy] (in Russian).
Ketova I.A (2019). Finansovaya gramotnost grazhdan kak odin iz gosudarstvennyh prioritetov v usloviyakh tsifrovoy ekonomiki (na primere Chelyabinskoy oblasti) [Financial literacy of citizens as one of the state priorities in the digital economy (on the example of Chelyabinsk region)] (in Russian).
Konstantinov I.B. (2017). Finansovaya gramotnost naseleniya Rossii: problemnoe pole i kontseptualnaya model [Financial literacy of the Russian population: the problems and the conceptual model]. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Seriya Ekonomika. Upravlenie. Pravo. (1). 11-17. (in Russian).
Moiseeva D.V. (2017). Finansovaya gramotnost naseleniya rossiyskogo regiona [Financial literacy of the Russian region] (in Russian).
Prodolyatchenko P.A. (2016). Andragogika finansovoy gramotnosti naseleniya [Andragogy financial literacy]. The symbol of science. (1). 191-194. (in Russian).
Scherbal M.S. (2015). Modelirovanie sberegatelnogo povedeniya naseleniya [Modeling of savings behavior of the population]. Banking (bankovskoye delo). (12). 27-34. (in Russian).
Shashnov S.A. (2002). Ob osnovnyh tendentsiyakh v urovne zhizni i sberegatelnom povedenii naseleniya Rossii [On the main trends in the standard of living and saving behavior of the Russian population]. The HSE Economic Journal. (3). 324-342. (in Russian).
Shlukhov V.V. (2009). Investitsionnoe povedenie domashnikh khozyaystv [Investment behavior of households] (in Russian).
Sogrina N.S. (2019). Byudzhet domokhozyaystv kak sposob povysheniya urovnya zhizni naseleniya [Households' budget as a way to improve the standard of living of the population] (in Russian).
Strebkov D.O. (2007). Modeli kreditnogo povedeniya i faktory, opredelyayushchie ikh vybor [Models of credit behavior and factors for their choice]. Sociological Studies (Sotsiologicheskie Issledovaniia). (3). 52-62. (in Russian).
Vdovin S.M. (2018). Finansovaya gramotnosti naseleniya v aspekte razvitiya nepreryvnogo obrazovaniya [Financial literacy in terms of the development of continuing education]. Integration jf education. (3). 441-459. (in Russian).
Volkov Yu.Yu. (2015). Sotsialnaya subektivnost finansistov v rossiyskom soobshchestve [The social subjectivity of the financiers in the Russian community] (in Russian).
Voskanyan R.O. (2018). Finansovaya gramotnost' kak uslovie formirovaniya finansovoj kul'tury Azimuth of scientific research: economics and management. 7 86-88.
Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 гг.: Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 г. № 2039-р. (in Russian). Retrieved July 04, 2019, from https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71675558/
Региональный методический центр продолжает набирать педагогов на бесплатные курсы по финансовой грамотности. (in Russian). Retrieved July 10, 2019, from http://www.minobr74.ru/Publications/News/Show?id=3782