Заработная плата педагогических работников сферы профессионального образования: новые стимулы и угрозы

Вельмисова Е.И.1
1 Башкирский государственный университет, Россия, Уфа

 Скачать PDF | Загрузок: 56 | Цитирований: 5

Статья в журнале

Экономика труда (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку

Том 6, Номер 2 (Апрель-Июнь 2019)

Цитировать эту статью:

Вельмисова, Е. И. Заработная плата педагогических работников сферы профессионального образования: новые стимулы и угрозы / Е. И. Вельмисова // Экономика труда. – 2019. – Т. 6, № 2. – С. 895-900. – DOI 10.18334/et.6.2.40616
Velmisova, E. I. (2019). Salary of pedagogical workers of the sphere of professional education: new incentives and threats. Russian Journal of Labour Economics, 6(2), 895-900. https://doi.org/10.18334/et.6.2.40616

Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=39161549
Цитирований: 5 по состоянию на 07.12.2023

Аннотация:
В настоящее время в Российской Федерации стремительно проводятся реформы системы профессионального образования, в практику управления образовательными организациями активно внедряются атрибуты предпринимательской деятельности. Внедрение этих инструментов сопровождается превращением высших учебных заведений, а также техникумов в клиентоориентированные организации, а преподавателей – в обычных наемных работников. Все это сопровождается ухудшением академической среды, снижением мотивации педагогических сотрудников. В статье анализируются проблемные вопросы в действующей системе организации оплаты труда педагогических работников в сфере профессионального образования Российской Федерации. Автором отмечено, что, необходимость постоянного совершенствования системы оплаты труда и стимулирования представителей этой отрасли является актуальной задачей сегодняшнего дня.

Ключевые слова: заработная плата, профессиональное образование, педагогические работники, эффективный контракт

JEL-классификация: J24, J41, J31, J45

Тезисы (Highlights):

  • В статье анализируются проблемные вопросы в действующей системе организации оплаты труда педагогических работников в сфере профессионального образования Российской Федерации. Особое внимание автором было уделено специфическим проблемам, которые присущи сфере профессионального образования в условиях инновационных и информационных процессов. Обозначены факторы, влияющие на мотивацию и стимулирование деятельности преподавателей, а также возможные риски при переходе педагогического персонала на систему эффективного контракта.

Похожие статьи:

   Методические подходы к оценке эффективности труда научно-педагогических работников при цифровых трансформациях образования (Цёхла С.Ю., Орлова Н.Н.) // Экономика труда. № 2 / 2022

   Оценка тенденций и динамики заработной платы в сфере образования в условиях новой системы оплаты труда (2008–2014 годы) (Ломовцева Н.Н.) // Экономика труда. № 1 / 2016

Источники:

Распоряжение Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. № 2190–р «О программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 – 2018 гг.»
2. Абрамов Р., Груздев И., Терентьев Е. // Новое литературное обозрение. – 2016. – № 2. – url: https://www.nlobooks.ru/ magazines/novoe_literaturnoe_obozrenie/138_nlo_2_2016/ article/11848/.
3. Курбатова М.В. Не только зарплата: преподаватели вузов на пути к превращению в «винтик» производства образовательных услуг // Эко. – 2013. – № 10.
4. Лукашенко М.А., Ожгихина А.А. Имидж преподавателя вуза: мнения и приоритеты студентов // Высшее образование в России. – 2019. – № 1.
Л.М. Гохберг, Г. Г. Ковалева, Н. В. Ковалева и др Образование в цифрах: 2018 : краткий статистический сборник. / статистический сборник. - М.: НИУ ВШЭ, 2018. – 80 с.

Смотрите также:

  Разработка модели развития потенциала педагогического персонала образовательного учреждения в системе Тalent-management (Слюсарева Е.В., Савельева Е.А.) // Креативная экономика. № 2 / 2013

   Повышение креативности в преподавании экономических дисциплин за счет применения педагогических инноваций: российский и зарубежный опыт (Лукичев П. М., Кузекова С. А.) // Креативная экономика. № 9 / 2024

   Управляемая самоорганизация в педагогическом технопарке (Иванова О.Э.) // Креативная экономика. № 7 / 2023

  Применение педагогического дизайна при разработке программ профессионального обучения для руководителей высшего звена управления (Гришина П.Ю.) // Лидерство и менеджмент. № 1 / 2016

  Заработная плата в Тюменской области: история и современность (Дубовик Л.Н., Сулимов В.С.) // Экономика труда. № 1 / 2017

Страница обновлена: 12.09.2025 в 11:01:29

 
 

 Download PDF | Downloads: 56 | Citations: 5

Salary of pedagogical workers of the sphere of professional education: new incentives and threats

Velmisova E.I.

Journal paper

Russian Journal of Labour Economics (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку

Volume 6, Number 2 (April-June 2019)

Citation:

Velmisova, E. I. (2019). Salary of pedagogical workers of the sphere of professional education: new incentives and threats. Russian Journal of Labour Economics, 6(2), 895-900. https://doi.org/10.18334/et.6.2.40616

Abstract:
Now in the Russian Federation reforms of a system of professional education are promptly undertaken, attributes of an entrepreneurial activity actively take root into practice of management of the educational organizations. Introduction of these tools is followed by transformation of higher educational institutions and also technical schools into the customer–oriented organizations, and teachers – in ordinary hired workers. All this is followed by deterioration in the academic environment, decrease in motivation of pedagogical employees. In article problematic issues in the operating system of the organization of compensation of pedagogical workers in the sphere of professional education of the Russian Federation are analyzed. The author noted that, need of constant improvement of a system of compensation and stimulation of representatives of this industry is a relevant problem of today.

Keywords: salary, professional education, effective contract, pedagogical workers

JEL-classification: J24, J41, J31, J45

Highlights:

  • В статье анализируются проблемные вопросы в действующей системе организации оплаты труда педагогических работников в сфере профессионального образования Российской Федерации. Особое внимание автором было уделено специфическим проблемам, которые присущи сфере профессионального образования в условиях инновационных и информационных процессов. Обозначены факторы, влияющие на мотивацию и стимулирование деятельности преподавателей, а также возможные риски при переходе педагогического персонала на систему эффективного контракта.