Совершенствование системы оценки эффективности деятельности высшего образования
Гаранин М.А.1, Паулов П.А.1
1 Самарский государственный экономический университет, Россия, Самара
Скачать PDF | Загрузок: 86 | Цитирований: 8
Статья в журнале
Креативная экономика (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку
Том 13, Номер 4 (Апрель 2019)
Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=38211978
Цитирований: 8 по состоянию на 07.12.2023
Аннотация:
В статье представлены результаты исследования, посвященного анализу статистических методов исследования систем управления государственными образовательными организациями, реализующими основные профессиональные образовательные программы высшего образования. Показано, что существующая система оценки эффективности деятельности высшего образования не является эффективной, поскольку использует в качестве пороговых значений параметров медианные значения. Предлагается в качестве основных критериев оценки эффективности деятельности высших учебных заведений использовать показатели международных рейтингов.
Ключевые слова: государственное управление, высшее образование, статистические методы, система мониторинга, вузы, университеты, экспорт образовательных услуг, методы исследования, эффективность высших учебных заведений, единый государственный экзамен, показатели вузов
Источники:
2. Карелина И.Г., Соболев А.Б., Сорокин С.О. Мониторинг деятельности образовательных организаций - инициатива системных изменений в высшем образовании // Высшее образование сегодня. – 2015. – № 7. – С. 55-61.
3. Ковров В.В. Критерии и показатели системы качества образования в вузе // Научные исследования и образование. – 2006. – № 2. – С. 3-4.
4. Третьякова О.В. Современные инструменты оценки научного потенциала территории: наукометрический подход // Проблемы развития территории. – 2014. – № 4. – С. 7-16.
5. Курбатова М.В., Апарина Н.Ф., Донова И.В., Каган Е.С. Формализация деятельности преподавателя и эффективность деятельности вузов // Terra Economicus. – 2014. – № 4. – С. 33-51.
6. Огнева В.В., Болховитина Т.С., Васютин Ю.С. Высшая школа современной России: ключевые тренды формирования новой парадигмы // Образование и общество. – 2015. – № 2. – С. 86-89.
7. Винокуров М.А. Мониторинг эффективности Российских вузов: совершенствование методологии // Известия Иркутской государственной экономической академии. – 2013. – № 6. – С. 5-11.
Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/?m=vpo .
Рейтинги университетов Мира: Рейтинг «THE». Educationindex. [Электронный ресурс]. URL: https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/times-higher-education/ .
Рейтинги университетов Мира: Рейтинг «QS». Educationindex. [Электронный ресурс]. URL: https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/qs/.
Рейтинги университетов Мира: Шанхайский рейтинг. Educationindex. [Электронный ресурс]. URL: https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/arwu/.
Страница обновлена: 31.01.2026 в 01:57:59
Download PDF | Downloads: 86 | Citations: 8
Improving the system of evaluating the performance of higher education
Garanin M.A., Paulov P.A.Journal paper
Creative Economy
Volume 13, Number 4 (April 2019)
Abstract:
The article presents the results of a study devoted to the analysis of statistical methods of research of management systems of state educational organizations implementing the main professional educational programs of higher education. It is shown that the existing system of evaluating the effectiveness of higher education is not effective, because it uses the median values as the threshold values of the parameters. It is proposed to use the indicators of international rankings as the main criteria for assessing the effectiveness of higher education institutions.
Keywords: higher education, public administration, universities, monitoring system, statistical methods, export of educational services, research methods, efficiency of higher education institutions, unified state exam, university performance
JEL-classification: I23, I28, I21
References:
Kovrov V.V. (2006). Kriterii i pokazateli sistemy kachestva obrazovaniya v vuze [Criteria and indicators system of education quality at the University]. Criteria and indicators system of education quality at the University. (2). 3-4. (in Russian).
Kurbatova M.V., Aparina N.F., Donova I.V., Kagan E.S. (2014). Formalizatsiya deyatelnosti prepodavatelya i effektivnost deyatelnosti vuzov [Formalization of the activities of the teacher and the effectiveness of universities]. Terra Economicus. (4). 33-51. (in Russian).
Ogneva V.V., Bolkhovitina T.S., Vasyutin Yu.S. (2015). Vysshaya shkola sovremennoy Rossii: klyuchevye trendy formirovaniya novoy paradigmy [Higher school of modern Russia: key trends the formation of a new paradigm]. Education and society. (2). 86-89. (in Russian).
Tretiakova O.V. (2014). Sovremennye instrumenty otsenki nauchnogo potentsiala territorii: naukometricheskiy podkhod [Modern tools of assessing the scientific potential of the territory: a scientometric approach]. Modern tools of assessing the scientific potential of the territory: a scientometric approach. (4). 7-16. (in Russian).
Vinokurov M.A. (2013). Monitoring effektivnosti Rossiyskikh vuzov: sovershenstvovanie metodologii [Monitoring the effectiveness of Russian universities: the development of the methodology]. Monitoring the effectiveness of Russian universities: the development of the methodology. (6). 5-11. (in Russian).
Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образованияИнформационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. (in Russian). Retrieved from http://indicators.miccedu.ru/monitoring/?m=vpo
Рейтинги университетов Мира: Рейтинг «QS»Educationindex. Retrieved from https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/qs/
Рейтинги университетов Мира: Рейтинг «THE»Educationindex. Retrieved from https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/times-higher-education/
Рейтинги университетов Мира: Шанхайский рейтингEducationindex. Retrieved from https://www.educationindex.ru/articles/university-rankings/arwu/
Федеральная служба государственной статистики: Оперативная информация. Образование в 2018 годуФедеральная служба государственной статистики. Retrieved from http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/education/