Формирование комплексного подхода к эффективной интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему

1. Белова Е.А. Методологические основы оценки эффективности интеграции вузовской науки в национальную инновационную систему РФ // Вестник Университета (Государственный университет управления). – 2017. – № 5. – С. 48-55.
Белова Е.А. Особенности основных моделей взаимодействия вузов и инновационно активных субъектов национальной экономики // Актуальные проблемы управления – 2016: Материалы 21-ой Международной научно-практической конференции. Вып. 4. М., 2016. – С. 197-199.
3. Белова Е.А. Теоретические подходы к формированию роли вуза как ядра интеграции участников инновационных процессов в рамках национальной инновационной системы // Экономика и предпринимательство. – 2017. – № 10-1(87-1). – С. 952-956.
Владимиров А.И. Об инновационной деятельности вуза. - М.: ООО «Издательский дом Недра», 2012. – 72 с.
5. Ворошилова Л.Л. Инновации и конкурентоспособность вуза на рынке образовательных услуг // Российское предпринимательство. – 2002. – № 11(35). – С. 76-81.
6. Латуха О.А., Пушкарёв Ю.В. Инновационная деятельность современного вуза: тенденции развития // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2012. – № 4(8). – С. 44-51.
Милова Ю.Ю. Управление инновационной деятельностью высшего учебного заведения // Экономика, управление, финансы: материалы III междунар. науч. конф. Пермь, 2014. – С. 25-27.
8. Полтерович В.М. Проблема формирования национальной инновационной системы // Экономика и математические методы. – 2009. – № 2. – С. 3-18.
Тарабаева В.Б. Инновационное развитие вузов: проблемы управления конфликтами. / Монография. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2007. – 324 с.
10. Федорова А.В. Перспективы развития кооперации вузов и инновационных предприятий // Экономика. – 2013. – № 9. – С. 265-269.
11. Чистякова О.В. Развитие технополисов и наукоградов как фактор активизации инновационных процессов в России // Известия иркутской государственной экономической академии. – 2012. – № 2. – С. 97-100.