Статистическая оценка взаимосвязи показателей результативности инновационной политики университетов и их рейтинговых позиций

Литвинова Н.А.1,2 , Дятлов С.А.1
1 Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Санкт-Петербург, Россия
2 Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт лесного хозяйства, Санкт-Петербург, Россия

Статья в журнале

Лидерство и менеджмент (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку

Том 13, Номер 8 (Август 2026)

Цитировать эту статью:

Литвинова, Н. А. Статистическая оценка взаимосвязи показателей результативности инновационной политики университетов и их рейтинговых позиций / Н. А. Литвинова, С. А. Дятлов // Лидерство и менеджмент. – 2026. – Т. 13, № 8. – DOI 10.18334/lim.13.8.126453. – EDN PNJLQA.
Litvinova, N. A., Dyatlov, S. A. (in press). (2026). Statistical assessment of the relationship between the performance indicators of universities' innovation policy and their ranking positions. Leadership and Management, 13(8). https://doi.org/10.18334/lim.13.8.126453

Аннотация:
Российские университеты являются ключевыми драйверами инновационного развития и региональной экономики, формируя вокруг себя инновационные экосистемы. Однако развитие таких экосистем характеризуется межрегиональной неоднородностью. Целью исследования является выявление взаимосвязей между показателями развития университетских экосистем и позициями университетов во внешних рейтингах с учетом региональной специфики России. Эмпирическую базу исследования составили данные 120 университетов, которые участвовали в программе «Приоритет 2030». Для анализа использовались 28 показателей, включающих общие функциональные характеристики деятельности университетов и сквозные экосистемные показатели. Далее изучались связи между этими показателями и позициями вузов в четырех рейтингах: hh.ru, RAEX, Webometrics, Brand Analytics. Результаты показали, что позиции университетов в различных рейтингах согласованы частично. Университеты Москвы и Санкт-Петербурга демонстрируют более высокие значения по ряду показателей, однако цифровые показатели имеют меньшую территориальную дифференциацию. Было установлено, что наиболее выраженные взаимосвязи с позициями университетов в рейтингах характерны для показателей, отражающих сквозные экосистемные процессы. Это позволяет рассматривать экосистемные показатели как более информативные при анализе результативности инновационной политики университетов

Ключевые слова: инновационные экосистемы университетов, университетские рейтинги, региональные различия, инновационная политика, высшее образование, конкурентоспособность вузов, региональное развитие

JEL-классификация: O38, O32, O33, O34, I28

JATS XML

Источники:

1. Ицковиц Г. Тройная спираль. Университеты-предприятия–государство. Инновации в действии. / А. Ф. Уваров, ред.; пер. с англ. - Томск: Изд-во Томского гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2010. – 237 c.
2. Минат В. Н. Пространственная неравномерность и неоднородность инновационной деятельности США // Региональная экономика. Юг России. – 2021. – № 2. – c. 93-104. – doi: 10.26310/2071-3010.2021.268.2.013.
3. «Приоритет-2030»: полный список вузов по федеральным округам. [Электронный ресурс]. URL: https://postupi.online/journal/kuda-postupat/prioritet-2030-polnyj-spisok-vuzov-po-federalnym (дата обращения: 30.04.2026).
4. Alves J. F., de Araújo A. V. M., Rego A., Juníor T. S. C., da Silva E. N. Universidades como ecossistemas de inovação: O papel dos núcleos de inovação tecnológica na promoção de startups acadêmicas // IOSR Journal of Business and Management. – 2024. – № 11. – p. 18-23. – doi: 10.9790/487x-2611111823.
5. Audretsch D. B. From the entrepreneurial university to the university for the entrepreneurial society // Journal of Technology Transfer. – 2014. – № 3. – p. 313-321. – doi: 10.1007/s10961-012-9288-1.
6. Brankovic J., Ringel L., Werron T. How rankings produce competition: The case of global university rankings // Zeitschrift Für Soziologie. – 2018. – № 4. – p. 270–288. – doi: 10.1515/zfsoz-2018-0118.
7. Charon A., Wauters J.-P. University ranking: A new tool for the evaluation of higher education in Europe // Nephrology Dialysis Transplantation. – 2007. – № 1. – p. 62-64. – doi: 10.1093/ndt/gfm279.
8. Chen P., Gao S., Jiang F., Ma Y. Measuring the labor market outcomes of universities: Evidence from China’s listed company executives // Scientometrics. – 2024. – № 9. – p. 5715-5730. – doi: 10.1007/s11192-024-05138-5.
9. Cruz A. L., Leite T. Q., Silva A. L., Silva S. E. University innovation ecosystems and innovation channels // Revista Produção Online. – 2024. – № 1. – p. 4572. – doi: 10.14488/1676-1901.v24i1.4572.
10. Furkova A. Simultaneous consideration of spatial heterogeneity and spatial autocorrelation in European innovation: A spatial econometric approach based on the MGWR-SAR estimation // Journal of Geographical Systems. – 2021. – № 3. – p. 1-28. – doi: 10.1007/s10037-021-00160-z.
11. Guerrero M., Urbano D. The development of an entrepreneurial university // Journal of Technology Transfer. – 2010. – № 1. – p. 43-74. – doi: 10.1007/s10961-010-9171-x.
12. Hamann J., Ringel L. The discursive resilience of university rankings // Higher Education. – 2023. – № 1. – p. 1-18. – doi: 10.1007/s10734-022-00990-x.
13. Hazelkorn E. Rankings and the reshaping of higher education: The battle for world class excellence. - London: Palgrave Macmillan, 2011. – 259 p.
14. Ierapetritis D.G. Discussing the role of universities in fostering regional entrepreneurial ecosystems // Economies. – 2019. – № 4. – p. 119-149. – doi: 10.3390/economies7040119.
15. Liu K., Qiao Y., Zhou Q. Spatiotemporal heterogeneity and driving force analysis of innovation output in the Yangtze River Economic Zone: The perspective of innovation ecosystem // Complexity. – 2021. – № 9. – p. 1-16. – doi: 10.1155/2021/8884058.
16. Mazzei M. J. Strategic entrepreneurship: Content, process, context, and outcomes // International Entrepreneurship and Management Journal. – 2018. – № 3. – p. 657-670. – doi: 10.1007/s11365-018-0512-9.
17. Myzrova O. A., Goryacheva T. V., Sysoeva O. V., Sysoev V. V. The effect of the entrepreneurial ecosystem of universities on the innovative activity in Russian regions // Economies. – 2023. – № 7. – p. 190. – doi: 10.3390/economies11070190.
18. Nassa A. K., Arora J. Ranking of institutions of higher education // DESIDOC Journal of Library & Information Technology. – 2021. – № 1. – p. 3-4. – doi: 10.14429/DJLIT.41.1.16757.
19. Niosi J. Innovation Systems, Policy and Management. - Cambridge: Cambridge University Press, 2018. – 512 p.
20. Selten F. M., Neylon C., Huang C. K., Groth P. A longitudinal analysis of university rankings // Quantitative Science Studies. – 2019. – № 1. – p. 1-16. – doi: 10.1162/qss_a_00023.
21. Thomas E., Faccin K., Asheim B. T. Universities as orchestrators of the development of regional innovation ecosystems in emerging economies // Growth and Change. – 2020. – № 4. – p. 1589-1610. – doi: 10.1111/grow.12442.
22. Wandercil M., Calderón A. I., Ganga-Contreras F. Academic rankings: Implications for university governance of Brazilian Catholic universities // Educação & Realidade. – 2022. – № 1. – p. 1-24. – doi: 10.1590/2175-6236117631vs02.
23. Wu K., Wang Y., Zhang H., Liu Y., Ye Y. Impact of the built environment on the spatial heterogeneity of regional innovation productivity: Evidence from the Pearl River Delta, China // Chinese Geographical Science. – 2021. – № 3. – p. 413-428. – doi: 10.1007/s11769-021-1198-4.
24. Xu D., Yu B. How can regional innovation ecosystems affect innovation level? An Fs QCA analysis // Technology Analysis & Strategic Management. – 2023. – № 1. – p. 1-17. – doi: 10.1080/09537325.2023.2242504.
25. Zobnina M., Korotkov A., Rozhkov A. Structure, Challenges and Opportunities for Development of Entrepreneurial Education in Russian Universities // Foresight and STI Governance. – 2019. – № 4. – p. 69-81. – doi: 10.17323/2500-2597.2019.4.69.81.

Страница обновлена: 29.07.2026 в 18:24:02

 
 

Statistical assessment of the relationship between the performance indicators of universities' innovation policy and their ranking positions

Litvinova N.A., Dyatlov S.A.

Journal paper

Leadership and Management
Volume 13, Number 8 (August 2026)

Citation:

Litvinova, N. A., & Dyatlov, S. A. (in press). (2026). Statistical assessment of the relationship between the performance indicators of universities' innovation policy and their ranking positions. Leadership and Management, 13(8). https://doi.org/10.18334/lim.13.8.126453

Abstract:
Russian universities are key drivers of innovative development and the regional economy, forming innovative ecosystems around themselves. However, the development of such ecosystems is characterized by interregional heterogeneity. The article aims to identify the interrelationships between the indicators of the development of university ecosystems and the positions of universities in external rankings, taking into account Russia's regional specifics. The empirical base of the study was made up of data from 120 universities that participated in the Priority 2030 program. For the analysis, 28 indicators were used, including the general functional characteristics of university activities and cross-cutting ecosystem indicators. Next, the relationships between these indicators and the positions of universities in four rankings (hh.ru , RAEX, Webometrics, and Brand Analytics) were studied. The results showed that the positions of universities in various rankings are partially consistent. Universities in Moscow and St. Petersburg show higher values in a number of indicators, but the digital indicators have less territorial differentiation. It was found that the most pronounced correlations with the positions of universities in the rankings are characteristic of indicators reflecting cross-cutting ecosystem processes. This allows to consider ecosystem indicators as more informative when analyzing the effectiveness of university innovation policy.

Keywords: university innovation ecosystems, university rankings, regional differences, innovation policy, higher education, university competitiveness, regional development

JEL-classification: O38, O32, O33, O34, I28

References:

Alves J. F., de Araújo A. V. M., Rego A., Juníor T. S. C., da Silva E. N. (2024). Universidades como ecossistemas de inovação: O papel dos núcleos de inovação tecnológica na promoção de startups acadêmicas IOSR Journal of Business and Management. 26 (11). 18-23. doi: 10.9790/487x-2611111823.

Audretsch D. B. (2014). From the entrepreneurial university to the university for the entrepreneurial society Journal of Technology Transfer. 39 (3). 313-321. doi: 10.1007/s10961-012-9288-1.

Brankovic J., Ringel L., Werron T. (2018). How rankings produce competition: The case of global university rankings Zeitschrift Für Soziologie. 47 (4). 270–288. doi: 10.1515/zfsoz-2018-0118.

Charon A., Wauters J.-P. (2007). University ranking: A new tool for the evaluation of higher education in Europe Nephrology Dialysis Transplantation. 23 (1). 62-64. doi: 10.1093/ndt/gfm279.

Chen P., Gao S., Jiang F., Ma Y. (2024). Measuring the labor market outcomes of universities: Evidence from China’s listed company executives Scientometrics. 129 (9). 5715-5730. doi: 10.1007/s11192-024-05138-5.

Cruz A. L., Leite T. Q., Silva A. L., Silva S. E. (2024). University innovation ecosystems and innovation channels Revista Produção Online. 24 (1). 4572. doi: 10.14488/1676-1901.v24i1.4572.

Furkova A. (2021). Simultaneous consideration of spatial heterogeneity and spatial autocorrelation in European innovation: A spatial econometric approach based on the MGWR-SAR estimation Journal of Geographical Systems. 23 (3). 1-28. doi: 10.1007/s10037-021-00160-z.

Guerrero M., Urbano D. (2010). The development of an entrepreneurial university Journal of Technology Transfer. 37 (1). 43-74. doi: 10.1007/s10961-010-9171-x.

Hamann J., Ringel L. (2023). The discursive resilience of university rankings Higher Education. 86 (1). 1-18. doi: 10.1007/s10734-022-00990-x.

Hazelkorn E. (2011). Rankings and the reshaping of higher education: The battle for world class excellence

Ierapetritis D.G. (2019). Discussing the role of universities in fostering regional entrepreneurial ecosystems Economies. 7 (4). 119-149. doi: 10.3390/economies7040119.

Itskovits G. (2010). The triple helix. Universities are enterprises of the state. Innovation in action

Liu K., Qiao Y., Zhou Q. (2021). Spatiotemporal heterogeneity and driving force analysis of innovation output in the Yangtze River Economic Zone: The perspective of innovation ecosystem Complexity. (9). 1-16. doi: 10.1155/2021/8884058.

Mazzei M. J. (2018). Strategic entrepreneurship: Content, process, context, and outcomes International Entrepreneurship and Management Journal. 14 (3). 657-670. doi: 10.1007/s11365-018-0512-9.

Minat V. N. (2021). Spatial Irregularities and Unhomogenees in US Innovation. Regionalnaya ekonomika. Yug Rossii. (2). 93-104. doi: 10.26310/2071-3010.2021.268.2.013.

Myzrova O. A., Goryacheva T. V., Sysoeva O. V., Sysoev V. V. (2023). The effect of the entrepreneurial ecosystem of universities on the innovative activity in Russian regions Economies. 11 (7). 190. doi: 10.3390/economies11070190.

Nassa A. K., Arora J. (2021). Ranking of institutions of higher education DESIDOC Journal of Library & Information Technology. 41 (1). 3-4. doi: 10.14429/DJLIT.41.1.16757.

Niosi J. (2018). Innovation Systems, Policy and Management

Selten F. M., Neylon C., Huang C. K., Groth P. (2019). A longitudinal analysis of university rankings Quantitative Science Studies. (1). 1-16. doi: 10.1162/qss_a_00023.

Thomas E., Faccin K., Asheim B. T. (2020). Universities as orchestrators of the development of regional innovation ecosystems in emerging economies Growth and Change. 51 (4). 1589-1610. doi: 10.1111/grow.12442.

Wandercil M., Calderón A. I., Ganga-Contreras F. (2022). Academic rankings: Implications for university governance of Brazilian Catholic universities Educação & Realidade. 47 (1). 1-24. doi: 10.1590/2175-6236117631vs02.

Wu K., Wang Y., Zhang H., Liu Y., Ye Y. (2021). Impact of the built environment on the spatial heterogeneity of regional innovation productivity: Evidence from the Pearl River Delta, China Chinese Geographical Science. 31 (3). 413-428. doi: 10.1007/s11769-021-1198-4.

Xu D., Yu B. (2023). How can regional innovation ecosystems affect innovation level? An Fs QCA analysis Technology Analysis & Strategic Management. 36 (1). 1-17. doi: 10.1080/09537325.2023.2242504.

Zobnina M., Korotkov A., Rozhkov A. (2019). Structure, Challenges and Opportunities for Development of Entrepreneurial Education in Russian Universities Foresight and STI Governance. 13 (4). 69-81. doi: 10.17323/2500-2597.2019.4.69.81.