Необходимость новых подходов к кадровому менеджменту и коррекции образовательной системы в условиях цифровизации экономики
Дробот Е.В.1,2, Макаров И.Н.3, Казарова Д.С.4, Володина А.И.5, Гердина Н.Н.6
1 Центр дополнительного профессионального образования
2 Первое экономическое издательство
3 Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (Липецкий филиал)
4 Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
5 Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Липецкий филиал
6 Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова
Скачать PDF | Загрузок: 11
Статья в журнале
Лидерство и менеджмент (РИНЦ, ВАК)
опубликовать статью | оформить подписку
Том 11, Номер 2 (Апрель-июнь 2024)
Эта статья проиндексирована РИНЦ, см. https://elibrary.ru/item.asp?id=67970582
Аннотация:
Статья посвящена анализу цифровизации экономики в контексте обусловленных ею трансформаций на рынке труда и необходимости коррекции системы подготовки кадров в условиях становления новой системы ормирования богатства. Авторами отмечено, что цифровая экономика выходит за рамки простого объединения новых информационных технологий в сетевом масштабе; скорее, он представляет собой новую технологическую структуру (в понимании Дж.К. Гелбрейта), катализирующую трансформацию социальных и экономических отношений. Эта трансформация имеет особое значение в контексте развития талантов и использования новых методов обучения
Ключевые слова: кадры, образование, цифровизация, рынок труда
JEL-классификация: H11, I21, O33, J21
Источники:
2. Бородин С.Н. Методика прогнозирования кадрового и компетентностного дефицита на региональном рынке труда как способ оценки перспектив его развития // Экономика труда. – 2024. – № 1. – c. 39-60. – doi: 10.18334/et.11.1.120256.
3. Гайнанов Д.А., Минязев А.И. Управление поведением человека в мультиагентной системе рынков труда и образовательных услуг // Экономика труда. – 2021. – № 6. – c. 615-630. – doi: 10.18334/et.8.6.112212.
4. Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество = The New Industrial State (1967). - АСТ, 2004. – 608 c.
5. Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества = Economics and the Public Purpose (1973). / Под общ. ред. и с предисл. Н. Н. Иноземцева, А. Г. Милейковского. - М.: Прогресс, 1976. – 408 c.
6. Дробот Е.В., Макаров И.Н., Почепаев И.А., Комиссаров Р.С., Назаренко В.С. Кадровая безопасность регионов в развитых, развивающихся и периферийных странах: сравнительный анализ // Креативная экономика. – 2021. – № 4. – c. 1501-1522. – doi: 10.18334/ce.15.4.111543.
7. Круглов Д.В., Се Яцзин Изучение влияния кадрового потенциала на развитие промышленных предприятий // Лидерство и менеджмент. – 2023. – № 2. – c. 523-532. – doi: 10.18334/lim.10.2.117412.
8. Кураян К.А. Ретроспективный анализ концепций и моделей кадрового менеджмента // Креативная экономика. – 2021. – № 12. – c. 4665-4674. – doi: 10.18334/ce.15.12.114096.
9. Кураян К.А. Анализ проблем кадрового обеспечения цифровой экономики и определение путей их решения // Лидерство и менеджмент. – 2023. – № 4. – c. 1367-1380. – doi: 10.18334/lim.10.4.119147.
10. Литвинюк А.А., Бабина Я.Д., Садикова М.А. Оценка качества мотивации к обучению в системе образовательного менеджмента российских вузов // Лидерство и менеджмент. – 2024. – № 1. – c. 83-100. – doi: 10.18334/lim.11.1.120499.
11. Макаров И.Н., Корякина Т.В., Карлов А.Н., Родионов Е.А. Электронное обучение персонала и традиции наставничества как неотъемлемые элементы кадрового менеджмента в цифровой экономике // Экономика, предпринимательство и право. – 2024. – № 2. – c. 315-326. – doi: 10.18334/epp.14.2.120554.
12. Максименко А.Ю. Экономическая модель цифровых образовательных платформ // Лидерство и менеджмент. – 2024. – № 2. – doi: 10.18334/lim.11.2.120855.
13. Малахова А.А., Старова О.В., Арефьев В.А. Оценка персонала и результатов его деятельности при построении дифференцированной системы оплаты труда в кадровом менеджменте // Экономика труда. – 2020. – № 1. – c. 43-54. – doi: 10.18334/et.7.1.41505.
14. Масалова Ю.А. Научно-образовательная экосистема как среда для развития человеческих ресурсов // Креативная экономика. – 2022. – № 12. – c. 4973-4986. – doi: 10.18334/ce.16.12.116926.
15. Масалова Ю.А. Предпринимательский университет как основа формирования научно-образовательной экосистемы // Экономика, предпринимательство и право. – 2024. – № 2. – c. 343-356. – doi: 10.18334/epp.14.2.120359.
16. Молчанов И.Н. Образование и наука: тенденции развития кадрового потенциала // Лидерство и менеджмент. – 2022. – № 3. – c. 691-708. – doi: 10.18334/lim.9.3.114932.
17. Пашук Н.Р., Вертинова А.А., Смицких К.В. Университетский комплекс как элемент научно-образовательной экосистемы региона // Креативная экономика. – 2023. – № 12. – c. 4503-4516. – doi: 10.18334/ce.17.12.119771.
18. Симонова М.В., Санкова Л.В., Мирзабалаева Ф.И. Стратегическое планирование кадрового обеспечения социально-значимых отраслей экономики регионов // Креативная экономика. – 2023. – № 8. – c. 2815-2838. – doi: 10.18334/ce.17.8.118792.
19. Сулейманкадиева А.Э., Петров М.А., Александров И.Н. Цифровая образовательная экосистема: генезис и перспективы развития онлайн-образования // Вопросы инновационной экономики. – 2021. – № 3. – c. 1273-1288. – doi: 10.18334/vinec.11.3.113470.
20. Тоффлер Э. Метаморфозы власти: Знание, богатство и сила на пороге XXI века. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2009. – 669 c.
21. Тоффлер Э., Тоффлер Х. Революционное богатство. - М.: АСТ, ПРОФИЗДАТ, 2008. – 569 c.
22. Уэллс Г. Дж. Открытый Заговор. / С предисловием профессора В. Ю. Катасонова; перевод Крутько А. - М.: Издательство – Кислород, 2021. – 288 c.
23. Хуан Инь Связь корпоративной культуры, качества трудовой жизни и текучести кадров в организации // Экономика труда. – 2023. – № 12. – c. 2109-2118. – doi: 10.18334/et.10.12.120209.
24. Шпенглер А.В., Созинова А.А., Конина О.В. Региональные профориентационные и карьерные порталы как инструмент эффективной кадровой политики региона // Экономика, предпринимательство и право. – 2024. – № 4. – doi: 10.18334/epp.14.4.120699.
25. Eastman A., Ross J.N., Laliberte N., Rawle F. The power behind the screen: Educating competent technology users in the age of digitized inequalitу // International Journal of Educational Research. – 2022. – p. 102014.
Страница обновлена: 23.11.2024 в 19:58:51