<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Creative Economy</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Creative Economy</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Креативная экономика</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">1994-6929</issn>
<issn publication-format="electronic">2409-4684</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">126254</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/ce.20.7.126254</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">BDFSOU</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Institutional problems of University 3.0 development in Russia</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Институциональные проблемы развития Университетов 3.0 в России</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4185-7866</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">9554-4138</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Smirnov</surname>
<given-names>Dmitry Yurievich</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Смирнов</surname>
<given-names>Дмитрий Юрьевич</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>доцент кафедры прикладной информатики и информационных систем, кандидат экономических наук, доцент</p>
</bio>
<email>smirdu@yandex.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">The Siberian State University of Geosystems and Technologies (SSUGT)</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Сибирский государственный университет геосистем и технологий</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-07-30" publication-format="print">
<day>30</day>
<month>07</month>
<year>2026</year>
</pub-date>
<volume>20</volume>
<issue>7</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 20, NO7 (2026)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 20, №7 (2026)</issue-title>
<fpage></fpage>
<lpage></lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2026-06-12">
<day>12</day>
<month>06</month>
<year>2026</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-07-16">
<day>16</day>
<month>07</month>
<year>2026</year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2026, Smirnov D.Yu.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2026, Смирнов Д.Ю.</copyright-statement>
<copyright-year>2026</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Smirnov D.Yu.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Смирнов Д.Ю.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2026-07-30"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/126254">https://1economic.ru/lib/126254</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>In recent years, the transformation of Russian universities into Universities 3.0, similar to Western universities, has been considered as one of the possible ways to accelerate the country's innovative development in Russia. 

However, domestic universities are more likely to imitate the transformation process in order to receive additional budgetary funding rather than engage in real innovation entrepreneurship. The article explains the challenges of establishing Universities 3.0 in Russia from the perspective of the theory of transplanting Western institutions into the institutional environment of developing countries. 


The author concludes that the most important factor hindering the successful transfer of Universities 3.0 to the Russian context is the discrepancy between this Western institution and the traditional informal norms and values of our society. As an example of such a discrepancy, the author considers the historically established negative attitude towards business risks and the reluctance to take such risks in the Russian mentality, including among university professors. To establish entrepreneurial universities in Russia, the author proposes to develop a set of measures to adapt the traditional informal institutional environment to transplantable Western institutions. The article is addressed to both researchers and government officials who are studying or responsible for the country's innovative development.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>В последние годы в России в качестве одного из возможных направлений ускорения инновационного развития страны рассматривается трансформация российских вузов в Университеты 3.0 по аналогии с западными университетами. Однако отечественные вузы в большей степени имитируют процесс трансформации с целью получения дополнительного бюджетного финансирования, чем занимаются реальным инновационным предпринимательством. В статье объясняются сложности становления Университетов 3.0 в России с позиции теории трансплантации западных институтов в институциональную среду развивающихся стран. Автор приходит к выводу, что важнейшим фактором, препятствующим успешному переносу Университетов 3.0 на российскую почву, является несоответствие данного западного института традиционным неформальным нормам и ценностям нашего общества. В качестве примера такого несоответствия автор рассматривает исторически утвердившееся в российском менталитете, в том числе и среди профессорско-преподавательского состава вузов, негативное отношение к предпринимательским рискам и нежелание принимать подобные риски. Для становления «предпринимательских» университетов в России автор статьи предлагает разработать комплекс мер по адаптации традиционной неформальной институциональной среды трансплантируемым западным институтам. Статья адресуется как научным сотрудникам, так и государственным служащим, занимающимся изучением или ответственным за инновационное развитие страны.</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>University 3.0</kwd>
<kwd>university entrepreneurial mission</kwd>
<kwd>theory of transplantation</kwd>
<kwd>institutional environment</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>Университет 3.0</kwd>
<kwd>предпринимательская миссия университета</kwd>
<kwd>теория трансплантации</kwd>
<kwd>институциональная среда</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Аверкиева Е.С. Роль формальных и неформальных институтов в институциональной структуре общества. / Сборник статей: Экономическое развитие в условиях глобализации. - Ростов-на-Дону: Фонд инноваций и экономических технологий «Содействие - XXI век», 2015. – 104-113 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Варавин Е.В., Козлова М.В., Рахметкалиева М.Т., Бетимбаева И.Б. Модели современного университета в условиях глобализации и международной интеграции: региональный предпринимательский университет // Экономическое развитие региона: управление, инновации, подготовка кадров. – 2019. – № 6. – c. 85-93.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Воеводина Е.В. Анализ «третьей миссии университетов» в разрезе образовательных рисков цифрового неравенства // Цифровая социология. – 2022. – № 1. – c. 54-63. – doi: 10.26425/2658-347X-2022-5-1-54-63.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Жаворонков С.В., Яновский К.Э. Неформальные институты в России и укрепление институтов свободы и собственности // – 2017. – № 5. – c. 120-133.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Катаева О.С., Пшеницына Е.И. Трансплантация экономических институтов: сущность и актуальные проблемы // Экономика и управление: проблемы, тенденции, перспективы развития: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Чебоксары, 2015. – c. 25-30.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Нариманова О.В. Концепция Университет 3.0: перспективы реализации в России в условиях новой технологической революции // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2019. – № 2(25). – c. 350-363. – doi: 10.23888/humJ20192350-363.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Овчинникова О.П., Овчинникова Н.Э. Роль современного университета в инновационном развитии региона // Вестник Омского университета. Серия: Экономика. – 2018. – № 2(62). – c. 154-163. – doi: 10.25513/1812-3988.2018.2.154-163.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Полтерович В.М. Трансплантация экономических институтов // Экономическая наука современной России. – 2001. – № 3. – c. 24-50.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Тавбулатова З.К., Чаплаев Х.Г. Третья миссия университета и ее роль в стратегическом процессе развития вуза // Экономические исследования. – 2022. – № 2.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Criaco G., Minola T., Migliorini P., Serarols-tarrés Ch. “To have and have not”: founders’ human capital and university start-up survival // Journal of Technology Transfer. – 2014. – № 4. – p. 567-593. – doi: 10.1007/s10961-013-9312-0.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Bergek A., Norrman C. Incubator best practice: a framework // Technovation. – 2008. – № 1-2. – p. 20-28. – doi: 10.1016/j.technovation.2007.07.008.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Laredo Ph. Toward a third mission for universities // Globalizing knowledge: European and North American regions and policies addressing the priority issues of other UNESCO regions. Paris, 2007.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Мархл М., Паусист А. Методология оценки третьей миссии университетов // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – № 1(1). – c. 89-101. – doi: 10.15393/j5.art.2013.1949.</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>