The article discusses the aspects of development of digital education in the agricultural sector of Russia. The trends in the formation of the digital ecosystem of domestic education are presented and analyzed, and the problems of digital education in agricultural universities are formulated. The results obtained prove that digital education not only shapes the educational ecosystem, but also determines the vector of training for future specialists.
В статье рассмотрены аспекты развития цифрового образования в аграрной сфере России. Представлены и проанализированы тенденции формирования цифровой экосистемы отечественного образования, сформулированы проблемы цифрового образования в аграрных вузах. Полученные результаты доказывают, что цифровое образование формирует не только образовательную экосистему, но и определяет вектор обучения специалистов будущего.