Russian Journal of Labour Economics Russian Journal of Labour Economics Экономика труда 2410-1613 2412-8929 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 124820 10.18334/et.13.3.124820 XLNZYR Articles Статьи Research Article Education and work experience as profession entry barriers: an analysis of employers' requirements Образование и стаж работы как барьеры входа в профессию: анализ требований работодателей https://orcid.org/0000-0002-2437-82737866-42396603100705 Umnov Vitaly Anatolievich Умнов Виталий Анатольевич

профессор Базовой кафедры Торгово-промышленной палаты РФ «Управление человеческими ресурсами», доктор экономических наук, профессор

 umnov@yandex.ru Plekhanov Russian University of Economics Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова 31 03 2026 13 3 VOL 13, NO3 (2026) ТОМ 13, №3 (2026) 367 380 02 03 2026 27 03 2026 Copyright ©; 2026, Umnov V.A. Copyright ©; 2026, Умнов В.А. 2026 Umnov V.A. Умнов В.А. https://1economic.ru/lib/124820

The modern Russian labor market, which is developing in dynamic conditions, is characterized by significant imbalances in supply and demand for various professions. Overcoming these imbalances is hindered by insufficient professional mobility of the population due to different profession entry barriers. In this regard, the article considers the urgent problem of analyzing education and work experience as the main indicators of the difficulty of entering a profession based on the employers' requirements. About 2,000 vacancies in various professions in the Russian labor market on the HH.ru platform were used as a data source. The 30 most frequently requested professions were selected. For those selected professions, an analysis of the frequency of educational requirements, the average required length of service, and the starting salary was conducted. As a result of the study, professions were classified according to the degree of difficulty of entry, dividing them into four main groups with different accessibility thresholds. It has been established that the most stringent barriers are typical for senior positions, law and economics specialists, while the minimum requirements are imposed on office managers, PC operators, sales managers and working professions. In addition, a direct relationship between the difficulty of entering the profession and the average salary offered has been confirmed. Based on the data obtained, recommendations to overcome the personnel imbalance by more effectively overcoming the profession entry barriers are proposed.

Современный российский рынок труда, формирующийся в динамических условиях, характеризуется значительными дисбалансами спроса и предложения на различные профессии. Преодоление данных дисбалансов сдерживается недостаточной профессиональной мобильностью населения вследствие различных по уровню барьеров входа в профессии. В этой связи в статье рассматривается актуальная проблема анализа образования и стажа работы как основных показателей сложности входа в профессию на основе требований работодателей. В качестве источника данных использовалось около 2 тыс. вакансий по различным профессиям на российском рынке труда, выгруженных через интерфейс платформы hh.ru. Были отобраны 30 наиболее часто запрашиваемых профессий, для которых проводился анализ частоты требований по образованию, среднего требуемого стажа работы, а также начальной заработной платы. В результате исследования произведена классификация профессий по степени сложности входа, распределившая их на четыре основные группы с различным порогами доступности. Установлено, что наиболее жесткие барьеры характерны для руководящих должностей, специалистов по юриспруденции и экономике, тогда как минимальные требования предъявляются к офис-менеджерам, операторам ПК, менеджерам по продажам и рабочим профессиям. Кроме того, подтверждена прямая взаимосвязь между сложностью входа в профессию и средним размером предлагаемой заработной платы. На основе полученных данных предложены рекомендации по преодолению кадрового дисбаланса за счет более эффективного преодоления порогов входа в профессии.

 profession entry barrier labor market professional imbalance employer requirements education work experience барьер входа в профессию рынок труда профессиональный дисбаланс требования работодателей образование стаж работы 1. Абдрахманова Л. В. Конкурентоспособность выпускников высших учебных заведений на современном рынке труда // Актуальные проблемы социально-экономической и экологической безопасности Поволжского региона: Сборник материалов VII международной научно-практической конференции, Казань, 15 марта 2015 года / Казанский филиал МИИТ. – Казань: Издательский дом «Мир без границ». Казань, 2015. – c. 193-195. 2. Бондаренко О. В., Шайхутдинова О. Р. Проблемы в сфере высшего профессионального образования и рынок труда // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 6-5. – c. 1229-1233. 3. Булатова Г. А. Трудоустройство выпускников высших учебных заведений: аналитический обзор статистических данных и материалов исследований // Экономика. Профессия. Бизнес. – 2020. – № 3. – c. 14-20. – doi: 10.14258/epb201981. 4. Бурляева В. А. Рынок труда и трудоустройство молодых специалистов // Успехи современного естествознания. – 2010. – № 3. – c. 57-60. 5. В 2025 году доступность высшего образования сохранится на высоком уровне. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/90681/ (дата обращения: 11.02.2026). 6. Карта сложности профессий. [Электронный ресурс]. URL: https://rutrud.com/complexity/ (дата обращения: 11.02.2026). 7. Козырева П. М. Образование и трудоустройство: возможности и реальность // Россия реформирующаяся. – 2015. – № 13. – c. 304-323. 8. Константиновский Д. Л., Попова Е. С. Молодежь, рынок труда и экспансия высшего образования // Социологические исследования. – 2015. – № 11. – c. 37-48. 9. Лищук Е.Н., Капелюк С.Д. Трудоустройство молодых специалистов на российском рынке труда: ключевые тенденции // Экономика труда. – 2019. – № 3. – c. 1079-1092. – doi: 10.18334/et.6.3.40871. 10. Нанавян А.М. Опыт и стаж работы занятого населения в регионах России // Общество и экономика. – 2019. – № 9. – c. 49-58. – doi: 10.31857/S020736760011347-0. 11. Охотников О. В., Казакова Ю. Е. Трудоустройство выпускников вуза как проблема системы российского образования // Вестник УрФУ. Серия: Экономика и управление. – 2019. – № 3. – c. 431-449. – doi: 10.15826/vestnik.2019.18.3.022. 12. Пак Л. Г., Каменева Е. Г., Кочемасова Л. А. Трудоустройство выпускников как проблема современного высшего образования // Бизнес. Образование. Право. – 2021. – № 4. – c. 317-321. – doi: 10.25683/VOLBI.2021.57.425. 13. Приказ Минпросвещения России от 20 февраля 2023 г. № 118 «О проведении конкурса по распределению контрольных цифр приема по профессиям и специальностям…». [Электронный ресурс]. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/id/3604 (дата обращения: 11.02.2026). 14. Работа в Москве, поиск персонала и публикация вакансий. hh.ru. [Электронный ресурс]. URL: http://hh.ru/, (дата обращения: 11.02.2026). 15. Табаченко А. О. Влияние трудового стажа на трудоустройство выпускников со средним профессиональным образованием // Вестник науки. – 2020. – № 12. – c. 71-74. 16. Умнов В. А. Проблемы гармонизации действий участников подготовки специалистов с высшим образованием для удовлетворения потребностей рынка труда // Экономика труда. – 2025. – № 8. – c. 1185-1204. – doi: 10.18334/et.12.8.123618. 17. Устинова К. А., Попов А. В. Включение молодежи в трудовую деятельность: ментальные барьеры и направления их преодоления // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2018. – № 6. – c. 333-346. – doi: 10.14515/monitoring.2018.6.15. 18. Lauder H., Mayhew K. Higher education and the labour market: an introduction // Oxford Review of Education. – 2020. – № 46(1). – p. 1–9. – doi: 10.1080/03054985.2019.1699714.