Leadership and Management

Лидерство и менеджмент

2410-1664

BIBLIO-GLOBUS Publishing House

124400

10.18334/lim.12.12.124400

ATFAXQ

Articles

Статьи

Research Article

Effective professional development of a public employee at the present stage: the search for new approaches

Эффективное профессиональное развитие государственного служащего на современном этапе: поиск новых подходов

https://orcid.org/0000-0002-8656-4207

5508-5652

Voskresenskaia

Olga Aleksandrovna

Воскресенская

Ольга Александровна

Руководитель проектов

O.Voskresenskaia@vcot.info

https://orcid.org/0000-0002-6852-974X

4516-2440

AAL-6842-2021

Yasinskaya

Irena Aleksandrovna

Ясинская

Ирэна Александровна

Заместитель директора Ресурсного центра развития государственной службы

yasinskaya@vcot.info

All-Russian Research Institute of Labor Всероссийский научно-исследовательский институт труда

25 12 2025

12 12

VOL 12, NO12 (2025)

ТОМ 12, №12 (2025)

2385 2404 28 11 2025 23 12 2025

2025

Voskresenskaya O.A., Yasinskaya I.A.

Воскресенская О.А., Ясинская И.А.

https://1economic.ru/lib/124400

The article is devoted to the search for new approaches to the professional development of public employees. The article is based on the authors' research conducted in 2020-2025 in this field and in the field of personnel technology assessment, monitoring of personnel processes in the public administration system in 2024-2025. Based on the above results of the analysis of professional development processes in the civil service, it is concluded that it is necessary to increase the volume of education forms that are easily adaptable to the specifics of the body, the individual needs of civil servants, and the importance of applying technologies aimed at better assimilation and consolidation of acquired knowledge and skills. A list of indicators has been formed and presented, on the basis of which the progress of applying new approaches to professional development can be measured. The article is addressed to employees of the personnel services of public authorities, including those regulating the management of public employees, heads of government departments, representatives of educational organizations at various levels, and all specialists whose professional interests lie in the field of professional development and training technologies.

Статья посвящена поиску новых подходов к профессиональному развитию государственных служащих. В основе работы лежат исследования авторов 2020-2025 гг. в данной области, а также в области оценки кадровых технологий, мониторингов кадровых процессов в системе государственного управления 2024-2025 гг. На основании приведенных результатов анализа процессов профессионального развития на государственной службе сделан вывод о необходимости увеличения объема легко адаптируемых под специфику органа, индивидуальные потребности государственных служащих форм обучения, о важности применения технологий, направленных на лучшую усвояемость и закрепление полученных знаний и умений. Сформирован и представлен перечень показателей, на основании которых может измеряться прогресс применения новых подходов к профессиональному развитию. Статья адресована сотрудникам кадровых служб органов власти, в том числе регулирующих вопросы управления государственной и муниципальной службой, руководителям подразделений органов власти, представителям образовательных организаций разного уровня и всех специалистам, чьи профессиональные интересы лежат в области технологий профессионального развития и обучения

civil service professional development training effectiveness of public employee' professional development short-term educational program professional development technologies and tools training indicator professional development monitoring

Государственная служба профессиональное развитие обучение эффективность профессионального развития государственных служащих краткосрочные образовательные программы технологии и инструменты профессионального развития показатели обучения мониторинг профессионального развития

The research was conducted as part of the public RD contract by the scientific staff of the Federal State Budgetary Institution All-Russian Research Institute of Labor of the Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation on the topic Transformation of approaches to professional development of civil servants in the context of the implementation of national goals and strategies for the development of the civil service.

Исследование проводилось в рамках выполнения государственного задания научным коллективом ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России по теме «Трансформация подходов к профессиональному развитию госслужащих в контексте реализации национальных целей и стратегии развития государственной службы»

1. Архиреев А.В. Генезис понятия эффективности. Структура, состояние, оценка. Context and Reflection: Philosophy of the World and Human Being. 2023, Vol. 12, Is. 10A.

2. Атаманчук Г.В. Государственная служба: кадровый потенциал / Г.В. Атаманчук, В.И. Матирко. – М.: Изд-во «Дело», 2001. – 216 с.

3. Барабашев А.Г. О совершенствовании индикативных оценок качества государственного управления / А. Г. Барабашев, А.А. Макаров, И.А. Макаров // Вопросы государственного и муниципального управления. – 2019. – № 2. – С. 1-38. – EDN CISHEZ.

4. Воскресенская О.А. Практика проведения профессиональных конкурсов на государственной и муниципальной службе / О. А. Воскресенская // Экономика, предпринимательство и право. – 2023. – Т. 13, № 9. – С. 3705-3728. – DOI 10.18334/epp.13.9.119267. – EDN ECCUSG.

5. Воскресенская О.А. Профессиональный конкурс как комплексная кадровая технология: новые подходы к проведению конкурса и оценке его эффективности / О. А. Воскресенская // Экономика труда. – 2024. – Т. 11, № 12. – С. 2233-2254. – DOI 10.18334/et.11.12.122352. – EDN BJWSYX.

6. Денисова А.В. Применение модели «Таксономия Блюма» в оценке эффективности обучения. / А.В. Денисова // Управление персоналом. – 2005. – № 12. – С. 28-30.

7. Деркач, А.А. Методология и методы акмеологии / А.А. Деркач. – М.: Изд-во РАГС, 2011. – 115 с.

8. Каплан Р.С., Нортон Д.П. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию / пер. с англ. М.: Олимп-Бизнес, 2004. 210 с.

9. Киркпатрик Д.Л. Четыре ступеньки к успешному тренингу: практическое руководство по оценке эффективности обучения / Д.Л. Кирпатрик, Д.Д. Киркпатрик. - Москва, Эйч Ар Медиа, 2008. – 128 с.

10.

10. Кисельников Е.А. Развитие теории эффективности функционирования промышленных предприятий // Вестник СамГУ. 2013. №1 (102). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-teorii-effektivnosti-funktsionirovaniya-promyshlennyh-predpriyatiy (дата обращения: 11.12.2024).

11.

11. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения / Климов Е.А. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 1996.- 509 с.

12.

12. Литвинов И.П. Стиль исполнения управленческой должности / И. П. Литвинов, И. И. Литвинов, А. В. Меньчуков. - СПб. ; М. : ЛИНЭЛ-Н, 2003. - 520 с.

13.

13. Организация и проведение профессиональных конкурсов на государственной и муниципальной службе: монография. Н.М. Сладкова, О.А. Воскресенская, С.А. Петрова и др.: [под общей ред. Н.М. Сладковой] ; ФГБУ ВНИИ труда Минтруда Росси [и др.]. Вологда. 2024. 184 стр.

14.

14. Охотский Е.В. Государственное управление в современной России / Е.В. Охотский. – М.: Изд-во МГИМО, 2008. – 546 с.

15.

15. Пеша, А.В. Анализ релевантности существующих моделей оценки эффективности корпоративного обучения и развития персонала / А.В. Пеша, О.А. Коропец // Современное образование. 2017. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-relevantnosti-suschestvuyuschih-modeley-otsenki-effektivnosti-korporativnogo-obucheniya-i-razvitiya-personala (дата обращения: 08.08.2025).

16.

16. Петрова С.А. Ценностно-мотивационный профиль и мотивационный потенциал резерва управленческих кадров современной государственной службы / С. А. Петрова, А. М. Петрова // Ученый совет. – 2023. – № 1. – С. 14-21. – DOI 10.33920/nik-02-2301-02.

17.

17. Поллок Рой В. Х. Шесть дисциплин прорывного обучения: как превратить обучение и развитие в бизнес-результаты : пер. с англ. / Рой В. Х. Поллок, Эндрю МакК. Джефферсон, Кэлхун У. Уик. – 3-е изд. – Москва : ЭКСМО, 2019. – 348, [1] с.: ил.

18.

18. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. Избранное / Д. Рикардо; [пер. с англ.; предисловие. П.Н. Клюкина]. — М.: Эксмо, 2008. — 960 с.

19.

19. Сладкова, Н. М. О влиянии зрелости кадровой работы на результативность кадровых процессов / Н. М. Сладкова, О. А. Воскресенская // Экономика труда. – 2024. – Т. 11, № 12. – С. 2211-2232. – DOI 10.18334/et.11.12.122362. – EDN FSBZFE.

20.

20. Сладкова, Н. М. Производительность труда: подход к разработке типовых опережающих показателей результат-ориентированной системы труда / Н. М. Сладкова, О. А. Ильченко // Социально-трудовые исследования. – 2019. – № 3(36). – С. 121-133. – DOI 10.34022/2658-3712-2019-36-3-121-133. – EDN PJVLYX.

21.

21. Сладкова Н.М., Петрова С.А., Воскресенская О.А. Профессиональные конкурсы в модели «Спираль профессионального развития» государственных служащих // ЭПП. 2023. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-konkursy-v-modeli-spiral-professionalnogo-razvitiya-gosudarstvennyh-sluzhaschih (дата обращения: 08.11.2025).

22.

22. Сладкова Н.М. HR-аналитика для управления эффективностью в госсекторе / Н. М. Сладкова, О. А. Воскресенская, Ю. Л. Горковенко // Государственная служба. – 2023. – Т. 25, № 1(141). – С. 64-75. – DOI 10.22394/2070-8378-2023-25-1-64-75. – EDN IPRIFA.Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента/ Пер. с англ. А.И. Зак. - М. : Журн. Контроллинг Изд-во стандартов, 1991. - 104 с.

23.

23. Турчинов А.И. Современные проблемы кадровой политики и управления персоналом в России. Социологический анализ: монография / А.И. Турчинов, К.О. Магомедов. – М.: Изд-во РАГС, 2009. – 134 с.

24.

24. Удовидченко, Р.С. Сравнительный анализ моделей оценки эффективности обучения персонала / Р.С. Удовидченко, В.С. Киреев // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6. –

25.

25. ru/ru/article/view?id=16909 (дата обращения: 25.11.2025).

26.

26. Чуланова О.Л., Тимченко Я.А. Корпоративное обучение персонала и методы его оценки: подходы, инструментарий, проблемы и пути их преодоления // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Том 8, №1 (2016) http://naukovedenie.ru/PDF/13EVN116.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/13EVN116.

27.

27. Ясинская И.А. Современные подходы и тенденции формирования и развития кадрового потенциала государственной службы с учетом зарубежного опыта / И.А. Ясинская, Н.М. Сладкова, С.А. Петрова // Экономика труда. – 2022. – Т. 9. – № 2. – С. 377-398.

28.

28. Яшин С.Н. Показатели комплексной сравнительной оценки потенциала региона в рамках мониторинга экономической безопасности / С. Н. Яшин, Е. Н. Пузов // Финансы и кредит. – 2006. – № 5(209). – С. 39-44. – EDN HUUSDV.

29.

29. Bloom, B. S., Engelhart, M. D., Furst, E. J., Hill, W. H., Krathwohl, D. R. Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals) — New York: David McKay Company, Inc. –1956.

30.

30. Emerson, Harrington. The twelve principles of efficiency. Engineering Magazine, 1912