профессор кафедры менеджмента спортивной и туристской индустрии, доктор экономических наук, профессор
In this article, the author formulates the problems of adaptive sports and physical education that have developed in Russian society. The article substantiates the directions of applying foreign practice within the system approach to the implementation of the task set by Russian President Vladimir Putin regarding the preparation of the Concept of Adaptive Sports and Physical Education for the Period up to 2036. The author compared the concepts of adaptive physical education and adaptive sport according to a number of criteria and highlighted their relevant functions. Based on the critical analysis, the article identifies conceptual directions that must be taken into account when forming the above-mentioned Concept. Among them, the author points out insufficient funding, a shortage of sports infrastructure formed in accordance with adaptive requirements, a steady shortage of qualified coaches and specialists in adaptive physical education, and weak popularization of the analyzed field of activity. The article highlights the problems that have developed by the time the Concept has been formed in terms of their impact on the development of adaptive sports and physical education in Russia (socio-demographic, biomedical and rehabilitative, political and economic, the demand for adaptive sports and adaptive physical education). The author gives suggestions on how to use the best foreign practices in the field of adaptive sports and physical education in countries such as the USA, Germany, Canada, etc. in the preparation of the Concept.
В данной статье автором сформулированы сложившиеся в российском обществе проблемы функционирования и развития адаптивного спорта и адаптивной физической культуры и обоснованы направления использования зарубежной практики в формировании системного подхода к реализации задачи, поставленной Президентом России Путиным В.В. в части подготовки Концепции развития адаптивного спорта и адаптивной физической культуры на период до 2036 года. Автор провел сравнение понятий «адаптивная физическая культура» и «адаптивный спорт» по ряду критериев, выделил их актуальные функции. На основе критического анализа в статье были определены концептуальные направления, которые необходимо учитывать при формировании вышеуказанной Концепции. Среди них автором указаны: недостаточное финансирование, дефицит сформированной в соответствии с адаптивными требованиями спортивной инфраструктуры, устойчивая нехватка в России квалифицированных тренеров-специалистов по адаптивной физкультуре, слабая популяризация анализируемой сферы деятельности. В работе выделены сложившиеся к моменту формирования Концепции по направлениям своего воздействия проблемы в сфере развития адаптивного спорта и адаптивной физической культуры в России (социально-демографические, медико-биологические и реабилитационные, политические и экономические, востребованность адаптивного спорта и адаптивной физической культуры). Также автор дает предложения по использованию при подготовке Концепции лучших зарубежных практик в сфере адаптивного спорта и адаптивной физической культуры таких стран, как США, Германия, Канада и др.