Journal of Economics, Entrepreneurship and Law Journal of Economics, Entrepreneurship and Law Экономика, предпринимательство и право 2222-534X BIBLIO-GLOBUS Publishing House 123831 10.18334/epp.15.9.123831 WGYHJD Articles Статьи Research Article Unique competency model and management of the tacit knowledge transfer in medical technologies Модель формирования уникальных компетенций и управление трансфертом труднопередаваемых знаний в медицинских технологиях https://orcid.org/0009-0001-4023-21786583-8871 Kolesov Oleg Olegovich Колесов Олег Олегович

аспирант

 kolesov@novonexus.ru Plekhanov Russian University of Economics Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова 30 09 2025 15 9 VOL 15, NO9 (2025) ТОМ 15, №9 (2025) 6349 6372 01 09 2025 27 09 2025 Copyright ©; 2025, Kolesov O.O. Copyright ©; 2025, Колесов О.О. 2025 Kolesov O.O. Колесов О.О. https://1economic.ru/lib/123831

Currently, the problem of ensuring the medical industry’s need for highly qualified specialists with unique competencies necessary to work with new medical technologies is more acute than ever in the Russian Federation. Accelerating the pace of technological development necessitates the rapid dissemination of best practices among medical staff, which creates serious problems in the effective transfer of tacit knowledge. At the same time, the methods and tools that ensure the creation and transfer of unique professional competencies and medical knowledge, especially those that are tacit and difficult to formalize by traditional teaching techniques, remain insufficiently developed. The article proposes a unique competency model in the field of medical technology, as well as a management system for the lean transfer of tacit knowledge based on the Deming cycle. The author of the article has developed the concept of a digital knowledge platform with a unique mechanism called “QR cadaver passport” and a reverse knowledge transfer function, which provides an innovative approach to training and experience exchange in the field of medical technology. The article is of interest to academic staff of medical universities, heads of educational institutions, researchers involved in the problems of personnel training in medicine, developers of innovative approaches to education and personnel management, as well as anyone interested in improving the system of continuing professional education of doctors and specialists in related fields of healthcare.

В настоящее время в Российской Федерации как никогда остро стоит проблема обеспечения потребности медицинской отрасли в высококвалифицированных специалистах, обладающих уникальными компетенциями, необходимыми для работы с новыми медицинскими технологиями. Ускорение темпов технологического развития обуславливает необходимость оперативного распространения передовых практик среди медицинского персонала, что создает серьезные проблемы в области эффективного трансферта трудно передаваемых знаний. При этом методы и инструменты, обеспечивающие формирование и передачу уникальных профессиональных компетенций и специальных медицинских знаний, особенно тех, которые являются неявными, труднопередаваемыми и сложно формализуются традиционными методами обучения, остаются разработанными недостаточно. В статье предлагается модель формирования уникальных компетенций в сфере медицинских технологиях, а также система управления бережливым трансфертом неявных знаний, основанная на цикле Деминга. Автором статьи разработана концепция цифровой платформы знаний с уникальным механизмом QR-«паспорта кадавра» и функцией обратного трансферта знаний, что обеспечивает инновационный подход к обучению и обмену опытом в сфере медицинских технологий. Статья представляет интерес для преподавателей медицинских вузов, руководителей образовательных учреждений, научных сотрудников, занимающихся проблемами подготовки кадров в медицине, разработчиков инновационных подходов к образованию и управлению персоналом, а также всех, кто заинтересован в совершенствовании системы непрерывного профессионального образования врачей и специалистов смежных областей здравоохранения.

 competency medicine medical knowledge medical technology implicit knowledge educational process learning knowledge transfer tacit knowledge unique competency knowledge transfer management Deming cycle digital platform компетенции медицина медицинские знания медицинские технологии неявные знания образовательный процесс обучение трансферт знаний труднопередаваемые знания уникальные компетенции управление трансфертом знаний цикл Деминга цифровая платформа 1. Апарина Н. Ф., Липова Ю. С., Садкова Н. А., Затепякин О. А. Роль человеческого капитала в повышении инновационной активности персонала медицинских организаций // Экономика и предпринимательство. – 2018. – № 10. – c. 1092-1096. 2. Аракелова И. В., Качалов Д. Л., Соболева С. Ю., Соболев А. В. Человеческий капитал врача: медикоцентричная модель здравоохранения // Управление развитием крупномасштабных систем MLSD'2019: Материалы двенадцатой международной конференции Научное электронное издание, Москва, 01–03 октября 2019 года / Под общей ред. С.Н. Васильева, А.Д. Цвиркуна. – Москва: Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН. Москва, 2019. – c. 1096-1098.– doi: 10.25728/mlsd.2019.1.1096. 3. Ахметкул М. Особенности модели человеческого капитала в области медицины и факторы, влияющие на ее формирование. / Challenges of Science : Materials of International Practical Internet Conference, Almaty, Kazakhstan, 22 ноября 2018 года / Ответственный редакторы: Г.К. Касымова, Ж.Ә. Кәрбоз, Н.Ж. Артыкбаев. Том I. - Almaty, Kazakhstan: Institute of Metallurgy and Ore Beneficiation, Satbayev University, 2018. – 244-247 c. 4. Вороненко Ю. В., Минцер О. П., Иванов Д. Д. Современная философия трансфера знаний в последипломном медицинском образовании // Почки. – 2012. – № 2. – c. 15-16. 5. Герасимова С. В. Особенности применения клиентоцентричной концепции управления развитием человеческого капитала в современной медицине // Научный альманах. – 2024. – № 11-3. – c. 66-68. 6. Горский А. А. Профессиональные функции и компетенции работников медицинских общественных организаций // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2024. – № 4. – c. 855-858. – doi: 10.32687/0869-866X-2024-32-4-855-858. 7. Дробот Е.В., Макаров И.Н., Рязанцева Е.А., Филоненко Н.Ю., Крылова А.Д. Человеческий капитал и ресурс доверия в контексте групп и индивидов // Лидерство и менеджмент. – 2019. – № 2. – c. 61-72. – doi: 10.18334/eo.9.3.40845. 8. Дробот Е.В., Макаров И.Н., Почепаев И.А. Как компании могут использовать человеческие ресурсы для достижения целей устойчивого развития // Лидерство и менеджмент. – 2021. – № 1. – c. 85-108. – doi: 10.18334/lim.8.1.110932. 9. Железнякова И. А., Серяпина Ю. В., Михайлов И. А. и др. Методологические подходы к внедрению системы контроля качества медицинской помощи в медицинских организациях // Медицинские технологии. Оценка и выбор. – 2020. – № 4. – c. 13-20. – doi: 10.17116/medtech20204204113. 10. Итинсон К. С., Чиркова В. М. Роль симуляционных образовательных технологий в формировании профессиональных компетенций будущих врачей // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – № 4. – c. 71-73. – doi: 10.26140/bgz3-2019-0804-0099. 11. Каширин А. И., Баранов Е. А., Каширин П. А. Диверсификация и уникальные технологические компетенции // Инновации. – 2019. – № 1. – c. 18-25. 12. Ковалев С. П., Арутюнов А. Т., Яшина Е. Р. и др. Виртуальное образование в медицине: организационные, методологические, экономические и правовые аспекты. - Москва : ООО Грифон, 2023. – 352 c. 13. Колесов О. О. Управление трансфертом знаний в медицинских технологиях: от классификации барьеров к разработке матрицы трансферта знаний // Лидерство и менеджмент. – 2025. – № 9. – doi: 10.18334/lim.12.9.123827. 14. Кульпанович О. А. Нематериальный актив здравоохранения - человеческий капитал. Оценка труда врачей. / К 100-летию белорусского здравоохранения и 75-летию здравоохранения Гродненской области : Сборник статей / Редколлегия: В.А. Снежицкий, М.Ю. Сурмач [и др.]. - Гродно : Гродненский государственный медицинский университет, 2019. – 53-58 c. 15. Кунаков Е. П. Применение новых подходов к циклу Деминга // Вестник Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова. – 2022. – № 1. – c. 61-70. – doi: 10.18503/1995-2732-2022-20-1-61-70. 16. Ланская Д. В., Бокий О. С. Таланты в здравоохранении: управление и качество медицинских услуг // Проблемы общества и экономики, основанных на знании: инновации и неоиндустриализация : сборник научных статей молодых исследователей : посвящается 100-летию ФГБОУ ВО Кубанский государственный университет: Выпуск 12. – Краснодар : Кубанский государственный университет. Краснодар, 2020. – c. 4-14. 17. Макаров В. В., Волчик О. В. Особенности цифровой трансформации менеджмента бизнес-процессов предприятия на основе цикла Деминга // Экономика и качество систем связи. – 2024. – № 1. – c. 4-10. 18. Макаров И.Н., Дробот Е.В., Кукина Е.Е., Черных А.В., Волкова О.А. Модели эволюции человеческого капитала в контексте формирования новой политической экономии // Экономика, предпринимательство и право. – 2023. – № 8. – c. 3051-3062. – doi: 10.18334/epp.13.8.118951. 19. Макаров И.Н., Дробот Е.В., Назаренко В.С., Фурсова Н.В., Володина А.И. Устойчивое инновационное развитие, зеленая экономика и человеческий капитал: базисная триада государственной политики экономического развития регионов // Экономика, предпринимательство и право. – 2023. – № 12. – c. 6255-6274. – doi: 10.18334/epp.13.12.120516. 20. Марьина М. Г., Двуреченская А. С. Место культурологии в системе высшего медицинского образования // Общество: философия, история, культура. – 2017. – № 11. – c. 106-109. – doi: 10.24158/fik.2017.11.21. 21. Михеев А. Е. Перспективы создания цифровых медицинских экосистем в России: цифровые двойники и другие технологии, проблемы и подходы // Менеджер здравоохранения. – 2024. – c. 4-32. – doi: 10.21045/1811-0185-2024-S-4-32. 22. Павлов Ч. С., Ковалевская В. И., Литвинова Т. М., Волель Б. А. Модели медицинского образования: исторические аспекты, современное состояние, проблемы // Медицинская этика. – 2022. – № 3. – c. 44-50. – doi: 10.24075/medet.2022.051. 23. Прочко А. Л., Титова Е. В., Засурцев Г. В. Профессиональные виртуальные коллаборации врачей как способ накопления положительного человеческого капитала // Труды Института системного анализа Российской академии наук. – 2010. – № 1. – c. 82-92. – doi: 10.14357/20790279220108. 24. Рослякова Н. А. Ключевые аспекты развития экспорта медицинских услуг в России // Друкеровский вестник. – 2025. – № 2. – c. 117-127. – doi: 10.17213/2312-6469-2025-2-117-127. 25. Русина А. И., Калинин Е. М. Влияние цикла Шухарта-Деминга на формирование организационной культуры // Современные проблемы менеджмента : XVIII Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых: Санкт-Петербург, 10 апреля 2024 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ». Санкт-Петербург, 2024. – c. 665-677. 26. Старшинин А. В., Аксенова Е. И., Турзин П. С. и др. Инструменты оценки цифровых компетенций в зарубежных системах здравоохранения : систематический исследовательский обзор // Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко. – 2024. – № 4. – c. 153-161. – doi: 10.69541/NRIPH.2024.04.024. 27. Степанова А. П. Трансформация цикла Деминга в условиях цифровизации экономики // Маркетинг и логистика. – 2021. – № 3. – c. 68-78. 28. Стреналюк В. В. Креативные уникальные технологические компетенции научно-технических коллективов высокотехнологичных предприятий - основа инновационного развития промышленности // Друкеровский вестник. – 2018. – № 6. – c. 154-159. 29. Филатов В. В., Рамазанов И. А., Безпалов В. В., Федорук С. Ю. Управление качеством на основе цикла Деминга -Шухарта в условиях изменений // Журнал прикладных исследований. – 2022. – № 8. – c. 336-341. – doi: 10.47576/2712-7516_2022_8_4_336. 30. Хуторской А.В. // Эйдос. – 2002. – № 1. – c. 1. – url: https://khutorskoy.ru/books/2002/0423.htm. 31. Щенова С. Е., Букель Р. В. От пробных уроков к уникальным компетенциям // Аккредитация в образовании. – 2013. – № 8. 32. Hu D. Intelligent Medical Assistant Ecosystem: Basic Framework and Synergistic Innovation of Key Entities // В сборнике: Феномены медиа: социокультурная и философская реальность. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием: Санкт-Петербург, 01 декабря 2023 года, СПб. СПб., 2024. – c. 5-13. 33. Priyadharshini P., Ramganesh G. H., Isaac Pradeep Raj K. L. et al. MediAura – An AI-Driven Digital Healthcare Ecosystem for Seamless Medical Access // International Research Journal on Advanced Science Hub. – 2025. – № 7(03). – p. 193-200. – doi: 10.47392/irjash.2025.023. 34. Rocchetti C., Duffy Ch., Winter R. O., Hoffman M. Transforming the Ecosystem of Medical Education: Community-Engaged Medical Education (CEME) // Academic Medicine. – 2025. – doi: 10.1097/acm.0000000000006050. 35. Thavasimuthu R., Geethanjali D., Anitha T., Aruna M. Chapter 2 - Human computer interactive applications based on metaverse for medical ecosystem. / In: Metaverse Technologies in Healthcare; Rajesh Kumar Dhanaraj, Srishti Vashishtha, Malathy Sathyamoorthy, Balamurugan Balusamy, Korhan Cengiz (Eds). - Academic Press, 2024. – 17-28 p. 36. Tong A., See Ch. Informal and Formal Peer Teaching in the Medical School Ecosystem: Perspectives From a Student-Teacher Team // MIR Medical Education. – 2020. – № 6. – p. e21869. – doi: 10.2196/21869.