доцент кафедры психологии и развития человеческого капитала, к.экон.н., доцент
The article examines the current problems of disabled people employment in the digital economy, including digital inequality, insufficient technology adaptation and low level of digital literacy. Data analysis shows that the employment rate of disabled people remains significantly lower than that of the general population, especially among people with more severe disabilities. Depending on the disability group, age and education level, demographic and socio-economic aspects of employment are analyzed. It has been established that disabled people are much more likely to be outside the workforce, demonstrate a lower level of employment and have limited opportunities for professional realization. The authors identify several key areas for overcoming existing barriers. First, the need to modernize the vocational education system with an emphasis on the development of digital competencies is emphasized. Secondly, it is proposed to expand the practice of remote employment, which is especially relevant for people with limited mobility. Thirdly, the importance of developing and implementing adaptive technologies (voice assistants and specialized interfaces) for various categories of disabled people is substantiated. The article systematizes the directions of transformation of the disabled people employment system in the digital economy and emphasizes the importance of intersectoral interaction between the state, business and the non-profit sector. The obtained research results may be of interest to specialists in the field of public employment policy, digital transformation and social protection, as well as to employers implementing social policy programs.
В статье подробно рассматриваются современные проблемы занятости инвалидов в условиях цифровой экономики, включая цифровое неравенство, недостаточную адаптацию технологий и низкий уровень цифровой грамотности. Анализ данных показывает, что уровень занятости инвалидов остается значительно ниже, чем у общего населения, особенно среди лиц с более выраженными ограничениями здоровья. Проанализированы демографические и социально-экономические аспекты занятости в зависимости от группы инвалидности, возраста и уровня образования. Установлено, что лица с инвалидностью значительно чаще находятся вне состава рабочей силы, демонстрируют более низкий уровень занятости и имеют ограниченные возможности для профессиональной реализации. Авторы выделяют несколько ключевых направлений для преодоления существующих барьеров. Во-первых, подчеркивается необходимость модернизации системы профессионального образования с акцентом на развитие цифровых компетенций. Во-вторых, предлагается расширить практику дистанционной занятости, которая особенно актуальна для людей с ограниченной мобильностью. В-третьих, обосновывается важность разработки и внедрения адаптивных технологий (голосовых помощников, специализированных интерфейсов) для различных категорий инвалидов. Научная новизна статьи заключается в систематизации и уточнении направлений трансформации системы занятости людей с инвалидностью в условиях цифровой экономики, с акцентом на межсекторное взаимодействие государства, бизнеса и некоммерческого сектора. Полученные результаты исследования могут представлять интерес для специалистов в области государственной политики занятости, цифровой трансформации и социальной защиты, а также для работодателей, реализующих программы социальной политики.