Leadership and Management Leadership and Management Лидерство и менеджмент 2410-1664 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 123189 10.18334/lim.12.5.123189 LIEYFS Articles Статьи Research Article Talent management at a higher education institution Управление кадровым потенциалом высшего учебного заведения Bezdudnaya Anna Geroldovna Бездудная Анна Герольдовна

Заведующая кафедрой производственного менеджмента и инноваций, доктор экономических наук, процессор

 annaspbru@yandex.ru Ivanov Evgeniy Dmitrievich Иванов Евгений Дмитриевич

ассистент кафедры истории и управления персоналом

 evgeniy_ivanov2000@mail.ru Saint Petersburg State University of Economics Санкт-Петербургский государственный экономический университет St. Petersburg State University of Civil Aviation Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации 31 05 2025 12 5 VOL 12, NO5 (2025) ТОМ 12, №5 (2025) 1179 1196 28 04 2025 29 04 2025 Copyright ©; 2025, Bezdudnaya A. G., Ivanov E. D. Copyright ©; 2025, Бездудная А. Г., Иванов Е. Д. 2025 Bezdudnaya A. G., Ivanov E. D. Бездудная А. Г., Иванов Е. Д. https://1economic.ru/lib/123189

The article discusses issues related to talent management at higher education institutions and provides a set of characteristics of academic staff at such institutions. Based on an analysis of statistical data on higher education personnel, key staffing trends are identified. They are: reducing the number of teaching staff, reducing the proportion of people with academic degrees and/or academic titles, and maintaining a low proportion of people under 30 in the total academic staff. The authors conclude that improving talent pool of universities and implementing a phased management process is necessary. The authors propose a hierarchical model of talent management that allows one to monitor changes in indicators from an employee's individual potential to the university's human potential.

В статье рассматриваются вопросы управления кадровым потенциалом высшего учебного заведения, приводится совокупность элементов кадрового потенциала, характерная для образовательных организаций высшего образования. На основе анализа статистических данных кадрового состава системы высшего образования выявляются ключевые тенденции в области кадрового обеспечения: к сокращению численности ППС, к снижению доли лиц, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, к сохранению низкой доли лиц в возрасте до 30 лет в общей совокупности ППС вузов. Делается вывод о необходимости совершенствования кадрового потенциала вузов и поэтапности процесса управления. Авторами предложена иерархическая модель управления кадровым потенциалом, при которой возможен мониторинг изменения показателей от реализации индивидуального потенциала сотрудника к реализации кадрового потенциала вуза

 talent management staff strategic management higher education institution academic staff управление кадровым потенциалом кадровый состав стратегическое управление высшие учебные заведения профессорско-преподавательский состав 1. Бездудная А. Г., Чечина О. С. Особенности формирования человеческого капитала в сфере высшего образования // Бизнес. Образование. Право. – 2017. – № 1. – c. 20-24. 2. Бугров Д.В., Пономарева О.Я., Федорова А.Э. Концептуальные вопросы развития кадрового потенциала университета // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – № 1. – c. 17-29. 3. Буренина И.В. Повышение конкурентоспособности вуза на основе управления кадровым потенциалом // Нефтегазовое дело. – 2013. – № 1. – c. 23-28. 4. Елисеев Б. П. Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения. / Монография – 3-е издание. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2020. – 274 c. 5. Иванов Е.Д. Развитие кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений Российской Федерации // Экономика труда. – 2023. – № 8. – c. 1237-1252. – doi: 10.18334/et.10.8.118918. 6. Иванов Е.Д. Траектории повышения конкурентоспособности вуза гражданской авиации // Экономика, предпринимательство и право. – 2025. – № 1. – c. 363-376. – doi: 10.18334/epp.15.1.122443. 7. Иванова М.О., Иванов Е.Д. Проблемы кадрового обеспечения в высших учебных заведениях гражданской авиации // Экономика труда. – 2023. – № 9. – c. 1387-1406. – doi: 10.18334/et.10.9.118973. 8. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo (дата обращения: 05.03.2025). 9. Кикоть Т.А., Толкачева С.В., Шуайбова М.Ш. Развитие кадрового потенциала сотрудников вуза на основе проекта «вуз – самообучающая организация» // День науки: Сборник материалов конференции, Москва, 23–24 апреля 2015 года. Том Часть VII. – Москва: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет пищевых производств». Москва, 2015. – c. 25-26. 10. Кумаре И., Пескова О.С., Борискина Т.Б. Кадровый потенциал как объект маркетингового управления и фактор развития конкурентного преимущества вуза // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 5: Экономика. – 2019. – № 1. – c. 147-152. 11. Максимцев И. А., Сирота Н., Сергеева Е. Управление университетом в условиях неопределенности: Опыт СПбГЭУ. / PANDEMIE ALS NICHT ALLTäGLICHES EVENT-RISK. - Издательство: Springer Gabler, 2022. – 425-431 c. 12. Гохберг Л. М., Кузьмичева Л. Б., Озерова О. К. Образование в цифрах: 2022. / Краткий статистический сборник. - Москва: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2022. – 132 c. 13. Варламова Т.А., Гохберг Л.М., Зорина О.А. Образование в цифрах: 2024. / краткий статистический сборник / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024. – 132 c. 14. Песоцкая Е.В., Иванов Е.Д. Кадровые риски и перспективы развития кадрового потенциала высших учебных заведений // Глобальные научные тенденции: интеграция и инновации: сборник статей X Международной научно-практической конференции. – Саратов: НОП «Цифровая наука». Саратов, 2025. – c. 82 − 89. 15. Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. [Электронный ресурс]. URL: https://fgosvo.ru/ (дата обращения: 27.04.2025). 16. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» 17. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 июля 2024 г. № 441 «Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений» 18. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 18 апреля 2023 г. № 409 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования, методики расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования» 19. Селянская Г.Н. Маркетинговое управление кадровым потенциалом вуза. / специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности)»: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Селянская Галина Николаевна. - Москва, 2003. – 220 c. 20. Указ Президента РФ № 343 от 12.05.2023 «О некоторых вопросах совершенствования высшего образования» 21. Фадеева И.М., Шаманаев П.А., Соколова М.Ю. Управление кадровым потенциалом исследовательского университета на основе информационных систем // Университетское управление: практика и анализ. – 2011. – № 6. – c. 23-31. 22. Штурбина Н.А., Яхонтова Е.С. К вопросу о развитии кадрового потенциала образовательных организаций // Управление образованием: теория и практика. – 2018. – № 4. – c. 12-22. 23. Шубенкова Е. В. Развитие кадрового потенциала вуза на основе повышения академической мобильности преподавателей // Совместное создание ценности в ВУЗе в цифровую эпоху: развитие предметных областей amp;minus; роли преподавателей и обучающихся: Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «Плехановский форум преподавателей», Москва, 12 декабря 2019 года. – Москва: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова. Москва, 2020. – c. 21-28.