<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Leadership and Management</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Leadership and Management</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Лидерство и менеджмент</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">2410-1664</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">122662</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/lim.12.2.122662</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">OIHMMX</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Methodological apparatus for evaluating the effectiveness of personnel training by educational institutions and their activity in military-industrial organizations</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Методический аппарат оценки результативности подготовки кадров образовательными учреждениями и их деятельности в организациях оборонно-промышленного комплекса</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">

<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Krasnikova</surname>
<given-names>Anastasiya Sergeevna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Красникова </surname>
<given-names>Анастасия Сергеевна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>Доцент кафедры «Менеджмент», кандидат экономических наук</p>
</bio>
<email>krasnikovaas@bmstu.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">

<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname></surname>
<given-names> </given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname></surname>
<given-names> </given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p></p>
</bio>
<email></email>

</contrib>

<contrib contrib-type="author">

<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Podolskiy</surname>
<given-names>Aleksandr Gennadyevich</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Подольский </surname>
<given-names>Александр Геннадьевич</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>ведущий научный сотрудник, доктор экономических наук, профессор</p>
</bio>
<email></email>
<xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">Bauman Moscow State Technical University</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        <aff-alternatives id="aff2">
<aff>
<institution xml:lang="en">Academy of Military Sciences</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Академия военных наук</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-02-28" publication-format="print">
<day>28</day>
<month>02</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<issue>2</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 12, NO2 (2025)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 12, №2 (2025)</issue-title>
<fpage>371</fpage>
<lpage>392</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-01">
<day>01</day>
<month>02</month>
<year>2025</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="">
<day></day>
<month></month>
<year></year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2025, Krasnikova A. S., Khariton  E. O., Podolskiy A. G.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2025, Красникова А. С., Харитон  Е. О., Подольский А. Г.</copyright-statement>
<copyright-year>2025</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Krasnikova A. S., Khariton  E. O., Podolskiy A. G.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Красникова А. С., Харитон  Е. О., Подольский А. Г.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2025-02-28"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/122662">https://1economic.ru/lib/122662</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>Due to the aggravation of the military-political and economic situation in the world, there is an urgent need to create advanced technologies and high-tech military products, as well as educational institutions for training competent 
 personnel. 
A large number of employees of military-industrial organizations with various skills and qualifications participate in the creation of high-tech products, which are usually a complex technical system. 
The article offers a comprehensive approach to assessing the effectiveness of a subject's work, consisting of a number of factors combined into a tuple. Each factor is described in detail; and a mathematical approach to determining its values is presented. The proposed methodological framework will allow an objective assessment of the effectiveness of personnel training by educational institutions and their activities in Russian military-industrial organizations.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>В связи с обострением военно-политической и экономической обстановки в мире актуальной является задача создания передовых технологий и высокотехнологичной продукции военного назначения, а также образовательных учреждений для подготовки кадров, способных это реализовать на практике. В создании высокотехнологичной продукции, представляющей собой, как правило, сложную техническую систему, участвует большое количество работников организаций оборонно-промышленного комплекса, обладающих различными специальностями и квалификацией. В статье предложен комплексный подход к оценке результативности трудовой деятельности субъекта, состоящий из ряда факторов, объединенных в кортеж. Каждый фактор подробно описан, представлен математический подход к определению его значений. Предложенный методический аппарат позволит объективно оценивать результативность подготовки кадров образовательными учреждениями и их деятельность в организациях оборонно-промышленного комплекса России</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>human resources</kwd>
<kwd>mathematical approach</kwd>
<kwd>factor</kwd>
<kwd>training</kwd>
<kwd>personnel</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>человеческие ресурсы</kwd>
<kwd>математический подход</kwd>
<kwd>фактор</kwd>
<kwd>подготовка</kwd>
<kwd>кадры</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Васильчиков А. В., Сатонина Н. Н., Чечина О. С. Дефицит рабочих кадров как главная ресурсная проблема промышленных предприятий // Московский экономический журнал. – 2021. – № 7. – c. 412-420.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Вихрева Л.Р., Цыганова Т.А. Оценка эффективности системы отбора и обучения персонала в российской компании // Академический журнал Западной Сибири. – 2018. – № 1. – c. 115 - 116.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Герасименко О.В., Лайхо М.К. Компетентностный подход к оценке персонала как фактор повышения ее эффективности // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. – 2024. – № 2. – c. 44-50.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Голубев С. С., Подольский А.Г. Управление процессом диверсификации предприятий оборонно-промышленного комплекса на основе цифровых платформ // E-Management. – 2021. – № 4. – c. 24-34.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Дмитриева С.И., Жемерикина Ю.И., Савка О.Г. Основные аспекты конкурентоспособности инженера // Человеческий капитал. – 2021. – № 1. – c. 34-43.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Долгова А.А., Малыхина И.В. Подготовка и сертификация персонала в современных условиях // Наукоемкие технологии. – 2019. – c. 22-24.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Иванова И.А., Сажаева Г.А. Управление вовлеченностью персонала как одна из задач менеджмента высокотехнологичных предприятий // Вопросы инновационной экономики. – 2020. – № 3. – c. 1207-1218.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Келейникова С.В., Осипова К.Э. Обучение персонала как инструмент повышения конкурентоспособности предприятия // Кадровик. – 2018. – № 4. – c. 8.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Кондаков М.В. Методика оценки человеческих ресурсов в концепции бережливого производства промышленных предприятий России // Лидерство и менеджмент. – 2024. – № 3. – c. 909-930.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Кондратьева Л.В. Оценка эффективности обучения персонала // Вопросы экономики и управления. – 2020. – № 1. – c. 11-14.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Красникова А.С., Подольский А.Г., Береговская Е.О. Высшее образование: проблемы кадрового обеспечения и направления их решения // Экономика, предпринимательство и право. – 2023. – № 3. – c. 899-916. – doi: 10.18334/epp.13.3.117445.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Макги П. Мастерство общения. Как найти общий язык с кем угодно. - М. : Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 240 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Смышляева Л.Г. Компетентностный подход как теоретико-методологическая основа модернизации системы профессиональной подготовки // Философия образования. – 2011. – № 6. – c. 174–181.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Титова С.В. Сущность оценки подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала в организации // Экономика и предпринимательство. – 2022. – № 6. – c. 1379-1383.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Трубицын К., Митрофанова Е. Внутрифирменная система непрерывной профессиональной подготовки персонала // Кадровик. – 2018. – № 3. – c. 85 – 89.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Туякова Г. Современные методы оценки персонала в системе управления человеческими ресурсами // Danish Scientific Journal. – 2023. – № 74. – c. 13-15.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Шакирзянова Л.Р. Процесс профессионального обучения и повышения квалификации сотрудников // Российская экономика в условиях современного кризиса: проблемы и пути выхода: сборник материалов. Казань, 2019. – c. 426-452.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label>
<mixed-citation>18. Irene Campos-García Human resource management and sustainability: Bridging the 2030 agenda//Corporate Social Responsibility and Environmental Management. – Vol. 31, Issue 3, 2023 pp. 2033-2053</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label>
<mixed-citation>19. Piwowar-Sulej K., Bąk-Grabowska D. Developing future competencies of people employed in non-standard forms of employment: employers’ and employees’ perspective // Personnel Review. – 2024. – № 3. – p. 721-742.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label>
<mixed-citation>20. Maja Stanujkic, Darjan Karabasevic, Gabrijela Popovic (2024). Approach to the personnel selection in a group decision-making environment based on the use of the MULTIMOORA and PIPRECIA-S methods. BizInfo (Blace). 15(1), 19-26</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label>
<mixed-citation>21. Riccardo Sartori, Arianna Costantini and Andrea Ceschi Psychological assessment in human resource management: discrepancies between theory and practice and two examples of integration // Personnel Review. – 2022. – № 1. – p. 284-298.</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>