<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Leadership and Management</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Leadership and Management</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Лидерство и менеджмент</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">2410-1664</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">122607</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/lim.12.3.122607</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">TUTWMZ</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Information and communication technologies in personnel training (on the example of Sportmaster LLC)</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении персонала (на примере ООО «Спортмастер»)</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0005-6050-1741</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Lobach</surname>
<given-names>Fedor Sergeevich</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Лобач </surname>
<given-names>Федор Сергеевич</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>аспирант базовой кафедры Торгово-промышленной палаты РФ «Развитие человеческого капитала»</p>
</bio>
<email>lobachfedor24@gmail.com</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">Plekhanov Russian University of Economics</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-31" publication-format="print">
<day>31</day>
<month>03</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<issue>3</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 12, NO3 (2025)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 12, №3 (2025)</issue-title>
<fpage>641</fpage>
<lpage>654</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-02">
<day>02</day>
<month>02</month>
<year>2025</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="">
<day></day>
<month></month>
<year></year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2025, Lobach F.S.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2025, Лобач Ф.С.</copyright-statement>
<copyright-year>2025</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Lobach F.S.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Лобач Ф.С.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2025-03-31"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/122607">https://1economic.ru/lib/122607</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>The article examines the key technologies used for the effective organization of the learning process in the company, as well as the prospects for the introduction of new ones. The relevance of the topic of the article is due to modern trends in digitalization and the rapid development of information and communication technologies (ICT), which have a significant impact on the processes of personnel advanced training in companies. In conditions of high competition in the market and the need for continuous improvement of professional skills of employees, the introduction of information and communication technologies is becoming a key tool for optimizing corporate training. Sportmaster LLC, as one of the leaders in the retail trade of sporting goods, is actively developing internal staff training programs. The article examines one of the most important scientific problems – the issue of accessibility, quality and effectiveness of the development process and corporate training. The study of this topic is important for identifying the best practices of applying ICT in corporate training, analyzing their impact on the professional growth of employees and increasing the competitiveness of the company. In addition, the results of the study may be useful for other organizations seeking to integrate modern technologies into their educational processes. The article will be useful for personnel training and development specialists, methodologists, HR specialists and managers of the training function. Thus, this article presents the results of an up-to-date and significant study aimed at solving the challenges of digital transformation in the field of corporate training.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>В работе рассматриваются ключевые технологии, используемые для эффективной организации процесса обучения в компании, а также перспективы внедрения новых. Актуальность темы статьи обусловлена современными тенденциями цифровизации и стремительным развитием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), которые оказывают значительное влияние на процессы обучения и повышения квалификации персонала в компаниях. В условиях высокой конкуренции на рынке и необходимости постоянного совершенствования профессиональных навыков сотрудников, внедрение информационно-коммуникационных технологий становится ключевым инструментом для оптимизации корпоративного обучения. ООО «Спортмастер», как один из лидеров розничной торговли спортивными товарами, активно развивает внутренние программы обучения персонала. В работе изучается одни из важных научных проблем – вопрос доступности, качества и эффективности процесса развития и корпоративного обучения. Исследование данной темы важно для выявления лучших практик использования ИКТ в корпоративном обучении, анализа их влияния на профессиональный рост сотрудников и повышение конкурентоспособности компании. Кроме того, результаты исследования могут быть полезны для других организаций, стремящихся внедрить современные технологии в свои образовательные процессы. Данная работа будет полезна специалистам по обучению и развитию персонала, методологам, HR-специалистам и руководителям функции обучения. Таким образом, данная статья представляет собой результаты актуального и значимого исследования, направленного на решение задач цифровой трансформации в сфере корпоративного обучения.</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>information and communication technologies</kwd>
<kwd>training and development</kwd>
<kwd>corporate training</kwd>
<kwd>distance learning</kwd>
<kwd>e-course</kwd>
<kwd>training program</kwd>
<kwd>personnel development</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd>
<kwd>обучение и развитие</kwd>
<kwd>корпоративное обучение</kwd>
<kwd>дистанционное обучение</kwd>
<kwd>электронный курс</kwd>
<kwd>обучающая программа</kwd>
<kwd>развитие персонала</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Байчурин Ф.А. Информационно-коммуникационные технологии и управление персоналом // Форум молодых ученых. – 2017. – № 5(9). – c. 197-199.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Богданова В.А. Определение потребности в обучении персонала // Экономика и социум. – 2020. – № 9(76). – c. 430-435.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Валиуллин М.Р. Обучение персонала фирмы и оценка его эффективности в условиях конкурентной среды // Экономика и социум. – 2017. – № 1-1(32). – c. 251-256.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Гладкая К.В., Семина А.П. Использование информационно-коммуникационных и виртуальных технологий в обучении персонала // Московский экономический журнал. – 2019. – № 11. – c. 69. – doi: 10.24411/2413-046X-2019-10107.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Канатникова Н.Н. Об интегрирующей роли средств информационных и коммуникационных технологий, используемых для подготовки студентов-медиков // Евразийский союз ученых. – 2014. – № 8-3(8). – c. 95-96.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Костиков А.Н. О развитии информационных технологий // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2010. – № 7. – c. 33-35.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Куркина Е.Ю. Анализ эффективности внедрения информационных технологий в процесс подготовки управленческих кадров // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. – 2014. – № 8(68). – c. 4.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Ламзин Р.М., Якимчук Г.Д. Современные обучающие информационные технологии в инновационном бизнес-образовании // Перспективы развития информационных технологий. – 2016. – № 29. – c. 63-68.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Лобач Ф.С. Методы дистанционного обучения и повышения квалификации персонала компаний // Научный аспект. – 2023. – № 6. – c. 1264-1271.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Лобач Ф.С. Новые подходы к проектированию образовательной программы для развития компетенций работников // Инновации и инвестиции. – 2024. – № 10. – c. 163-165.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Лобач Ф.С. Оценка эффективности дистанционного обучения // Экономика и предпринимательство. – 2023. – № 7(156). – c. 1279-1282. – doi: 10.34925/EIP.2023.156.7.232.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Лобач Ф.С. Этапы разработки электронных обучающих курсов // Научный аспект. – 2023. – № 6. – c. 1254-1263.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Никитина В.О. Методики обучения персонала в организациях // E-Scio. – 2021. – № 9(60). – c. 447-452.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Погорелова Е.В., Сакова Т.Г. Переподготовка персонала на основе современных информационно-коммуникационных технологий // Интернет-журнал науковедение. – 2015. – № 6(31). – c. 76. – doi: 10.15862/43EVN615.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Присяжнюк А.В. Роль информационно-коммуникационных технологий в управлении персоналом // Молодий вчений. – 2014. – № 1-1(03). – c. 242-245.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Ревинова С.Ю. Использование информационно-коммуникационных технологий в российских компаниях // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. – 2010. – № 3. – c. 22-30.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Сороко А.В., Бакланов П.А., Солодова М.В., Зеленцов А.В., Колесников А.М. Информационно-коммуникационные технологии на государственной гражданской службе Российской Федерации // Государственная служба. – 2018. – № 1(111). – c. 28-37. – doi: 10.22394/2070-8378-2018-20-1-28-37.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label>
<mixed-citation>18. Использование электронного обучения для повышения квалификации сотрудников малых предприятий // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2020. – № 4(33). – c. 229-232. – doi: 10.26140/anip-2020-0904-0050.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label>
<mixed-citation>19. Терновский О.А. Информационно-коммуникационные технологии в системе подготовки персонала промышленного предприятия // Инженерный вестник Дона. – 2015. – № 1-2(34). – c. 1.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label>
<mixed-citation>20. Турлакова С.С. Информационно-коммуникационные технологии развития «умных» производств // Экономика промышленности. – 2019. – № 1(85). – c. 101-122. – doi: 10.15407/econindustry2019.01.101.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label>
<mixed-citation>21. Шарабыров А.С. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании // Решетневские чтения. 2013. – c. 524-526.</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>