<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Leadership and Management</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Leadership and Management</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Лидерство и менеджмент</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">2410-1664</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">122606</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/lim.12.3.122606</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">AIVCBN</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Team building in HR management: problems of transforming a working group into a team</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Тимбилдинг в HR-менеджменте: проблемы эволюции рабочей группы в команду</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-5468-3666</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">6276-7848</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Litvinyuk</surname>
<given-names>Aleksandr Aleksandrovich</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Литвинюк </surname>
<given-names>Александр Александрович</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>профессор базовой кафедры Торгово-промышленной палаты РФ «Развитие человеческого капитала», доктор экономических наук, профессор</p>
</bio>
<email>Litvinuk-2000@mail.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">Plekhanov Russian University of Economics</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-03-31" publication-format="print">
<day>31</day>
<month>03</month>
<year>2025</year>
</pub-date>
<volume>12</volume>
<issue>3</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 12, NO3 (2025)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 12, №3 (2025)</issue-title>
<fpage>527</fpage>
<lpage>544</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-02">
<day>02</day>
<month>02</month>
<year>2025</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="">
<day></day>
<month></month>
<year></year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2025, Litvinyuk A.A.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2025, Литвинюк А.А.</copyright-statement>
<copyright-year>2025</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Litvinyuk A.A.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Литвинюк А.А.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2025-03-31"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/122606">https://1economic.ru/lib/122606</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>The article examines an urgent problem of team building - the formation of a team on the basis of a role-based approach to solving this problem, which is relevant for modern Russian organizations. The methodological basis of the study was the Team Anatomy Methodology developed by the British researcher R.M. Belbin and the Minnesota Multidimensional Personality Questionnaire (MMPI). The following methods were applied: sociological surveys and standard tests used in human resources management to assess the professional and personal qualities of employees. The respondents were selected from among the undergraduate and postgraduate students of the Plekhanov Russian University of Economics and employees of Expocentre JSC.

 The main task of the first stage of the study was to identify the main professional and personal qualities that are mandatory for individuals when they replace standard roles (target attributes) in a team according to the principles of the Team Anatomy Methodology. In addition, the article highlights individual personality defects that do not negatively affect the team's effectiveness and development. After the formation of such target characteristics of the staff, a method of comparison of the individual MMPI profile with its ideal variant, created by the author on the basis of the ideology of the Minnesota Multidimensional Personality Questionnaire, was proposed. The conclusions drawn on the basis of the results obtained showed that the author's methodology is quite simple for practical application. It can be implemented in a virtual environment and provides sufficiently representative values of the similarity obtained between the personal characteristics of a particular employee and the role for which he is recruited to work in a team. This similarity was determined on the basis of Spearman's standard correlation coefficient.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>Статья посвящена актуальной проблеме тимбилдинга – формирование состава команд на основе ролевого подхода к решению этой актуальной для современных российских организаций проблемы. Методологической базой исследования послужила методика «Анатомии коллектива», разработанная британским исследователем Р.М.Белбином и Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI). В качестве методов были использованы: социологические опросы и стандартные тестовые методики применяемые в HR-менеджменте для оценки профессиональных и личностных качеств работников. Респондентами выступили студенты и аспиранты обучающиеся в Российском экономическом университете им. Г.В.Плеханова, а также персонал АО «Экспоцентр». Основной задачей первой стадии исследования были выявление основных профессиональных и личностных качеств обязательных для индивидуумов при замещении ими стандартных ролей (целевые признаки) в команде согласно принципам методики «Анатомии коллектива». Кроме того в статье выделены отдельные личностные недостатки индивидуумов которые не оказывают негативного влияния на эффективность функционирования и развития команды. После формирования подобных целевых признаков персонала была предложена методика сопоставления индивидуального профиля MMPI c его идеальным вариантом, сгенерированным автором на основе идеологии Миннесотского многоаспектного личностного опросника. Выводы, сделанные на базе полученных автором результатов, показали, что разработанная им методика достаточно проста для практического применения, может реализовываться в виртуальной среде и дает достаточно репрезентативные значения полученного сходства между личностными характеристиками конкретного работника и ролью для выполнения которой его привлекают для работы в команде. Данное сходство определялось на основе стандартного коэффициента корреляции Спирмена.</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>working group</kwd>
<kwd>team</kwd>
<kwd>team role</kwd>
<kwd>Minnesota Multidimensional Personality Questionnaire</kwd>
<kwd>difficult people</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>рабочая группа</kwd>
<kwd>команда</kwd>
<kwd>командные роли</kwd>
<kwd>миннесотский многоаспектный личностный опросник</kwd>
<kwd>трудные люди</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Клименкова Т.А., Щедрина И.В. Систематизация факторов макросреды, влияющих на выбор ключевых компетенций управленческого персонала // Экономика и предпринимательство. – 2017. – № 3-2(80). – c. 655-657.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Семина А.П., Федотова М.А. Формирование и развитие эффективной команды // Московский экономический журнал. – 2019. – № 13. – c. 63. – doi: 10.24411/2413-046X-2019-10318.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Корниенко В.И. Командообразование. / Учебник. - Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 291 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Остроухов В.М., Олехнович А.Н., Ерзин А.Е. Психологические аспекты командной работы // Экономика и предпринимательство. – 2019. – № 4(105). – c. 804-808.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Семина А.П., Федотова М.А. Обзор практики компаний в работе с командами // Экономика, предпринимательство и право. – 2020. – № 2. – c. 365-376. – doi: 10.18334/epp.10.2.41571.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Камнева Е.В., Пряжников Н.С., Полевая М.В. Тренинг командообразования и групповой работы. / Учебник для магистратуры. - Москва: Прометей, 2019. – 218 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Надточий Ю.Б. Командообразование. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2020. – 238 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Семина А.П. Команда как групповая форма организации труда // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2019. – № 12-1. – c. 128-133. – doi: 10.17513/vaael.858.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Семина А.П., Федотова М.А. Исследование теоретических и методологических аспектов формирования и развития команд: исторический путь и современное состояние // Естественно-гуманитарные исследования. – 2023. – № 6(50). – c. 655-658.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Калабина Е.Г., Беляк О.Ю. Кросс-функциональные команды как инструмент развития знаниевого потенциала компании // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. – 2020. – № 3. – c. 336-361. – doi: 10.21638/11701/spbu08.2020.303.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Иксанова Н.В., Зиновьева А.А. Основные этапы и методики формирования рабочих команд // Общество, государство, личность: влияние цифровых технологий: Материалы XXII Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Том Ч.1. Казань, 2022. – c. 199-202.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Литвинюк А.А. Организационное поведение. / Учебник для академического бакалавриата - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 505 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Belbin M. Belbin team roles. , 2004.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Belbin R. M., Brown V. Team roles at work. - N.Y.; London: Routledge, 2022.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Adamis D. et al. Belbin’s Team Role Balance and Team Effectiveness in Community Mental Health Teams in an Area of Northwest Ireland: Implications for Leadership // Merits. – 2023. – № 3. – p. 604-614.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Кузнецова Т.В. Взаимосвязь мотивации и предпочитаемых командных ролей // Современное образование. – 2019. – № 2. – c. 40-51. – doi: 10.25136/2409-8736.2019.2.27017.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Whitman M.R., Tylicki J.L., Ben-Porath Y.S. Utility of the MMPI-3 validity scales for detecting overreporting and underreporting and their effects on substantive scale validity: A simulation study // Psychological Assessment. – 2021. – № 5. – p. 411-426. – doi: 10.1037/pas0000988.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label>
<mixed-citation>18. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. - СПб.: Речь, 2003. – 219 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label>
<mixed-citation>19. Литвинюк О.О., Ахмедов Ф.К., Максименко В.О. Про відповідність профілю MMPI випускників російських ЗВО еталонним характеристикам успішних молодих вчених // Психология человека и общества. – 2021. – № 4(33). – c. 37-43.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label>
<mixed-citation>20. Литвинюк А.А., Леднева С.А., Кузуб Е.В. Целевые признаки креативных молодых специалистов для работы в сфере науки и высшего образования // Образование и саморазвитие. – 2022. – № 1. – c. 153-163. – doi: 10.26907/esd.17.1.13.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label>
<mixed-citation>21. Иванова Е.Г., Кузуб Е.В., Леднева С.А., Литвинюк А.А., Осипова М.С., Сысоева Е.А. Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу науки, высоких технологий и высшего образования. - Москва: ООО «Первое экономическое издательство», 2020. – 212 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22.</label>
<mixed-citation>22. Литвинюк А.А. Проблемы повышения мотивации молодых специалистов к трудоустройству в сфере науки, высоких технологий и высшего образования в современной России. / НИР: грант № 19-010-00168. Российский фонд фундаментальных исследований..</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>