Старший преподаватель
Студентка
According to research, the level of emotional burnout among young people of generation Z is higher than among representatives of other generations. Thus, the situation described in the article is very relevant. The purpose of this article is to confirm the presence (or absence) of emotional exhaustion as the main element of burnout among the domestic youth of generation Z, to substantiate the importance of preventing this syndrome among the youth of the new generation, and to formulate recommendations to employers to establish more effective interaction with them. The authors used the following research methods: general scientific and empirical (Maslach and Jackson diagnostic method and experience study). The research was conducted among the student audience of the Petrozavodsk State University, which revealed a fairly high level of emotional exhaustion and other elements of emotional burnout. The authors also analyzed data from other studies on this topic in Russia. The result obtained can be considered unfavorable, since this situation may serve as the basis for the development of burnout syndrome in the future, when this youth group enters the labor market. This situation may result in a large number of young people, potential employees, not being sufficiently motivated to be productive at their workplace in the future. In this regard, the authors provide recommendations for potential employers on how to prevent this syndrome among generation Z employees.
По данным исследований уровень эмоционального выгорания молодежи поколения Z выше, чем у представителей других поколений, поэтому описываемая ситуация в статье весьма актуальна. Целью написания статьи является: подтвердить наличие (или отсутствие) эмоционального истощения, как основного элемента выгорания, у отечественной молодежи поколения Z, обосновать значение профилактики указанного синдрома у молодежи нового поколения и сформулировать рекомендации работодателям по установлению более эффективного взаимодействия с ней. В своем исследовании авторы применяли следующие исследовательские методы: общенаучные; эмпирический метод (диагностическая методика К. Маслач и С. Джексон; изучение опыта). Исследование проводилось на студенческой аудитории Петрозаводского государственного университета, которое выявило у студентов достаточно выраженный уровень эмоционального истощения и другие элементы эмоционального выгорания. А также анализировали данные других исследований по данной тематике в России. По нашему мнению, полученный результат можно рассматривать как неблагоприятный, т.к. данное положение может послужить основой для развития синдрома выгорания в будущем, при выходе этой молодежной группы на рынок труда. Эта ситуация может привести к недостаточной мотивации у достаточно большой части молодежи, потенциальных работников, продуктивно трудиться на своем рабочем месте в будущем. В связи с этим авторами даны рекомендации для потенциальных работодателей по профилактике данного синдрома у сотрудников поколения Z