научный руководитель НПО «Реинжиниринг», доктор экономических наук, профессор, академик Российской Академии естественных наук, первый вице-президент Европейской Академии естественных наук, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации
The article is devoted to the development of scientific and technological sovereignty based on the quality of innovative RD. The organization of training of high quality specialists, starting with pre-school and school education, followed by obtaining a modern, socially demanded profession of a scientific researcher, is substantiated. In this study, on the basis of general methods of scientific knowledge in various aspects, the systems of stages of training the quality of human resources, including schools, universities, research institutes, and design bureaus, are determined. The importance of the formation and development of scientific and educational production complexes created on the basis of higher educational institutions is revealed. The study defines methodological approaches to the creation of an effective system of innovation activities with an emphasis on ensuring the quality of scientific RD on the scale of all higher education.
Настоящее исследование посвящено развитию научно-технологического суверенитета на основе качества инновационных исследований и разработок. Аргументируется организация подготовки качественных специалистов, начиная с дошкольного и школьного образования, получения в дальнейшем современного, востребованного обществом профессии исследователя по областям науки. В настоящем исследовании с помощью общих методов научного познания в различных аспектах определены системы этапов подготовки качества человеческих ресурсов, включая школы, вузы, НИИ, КБ. Раскрыта важность становления и развития научно-образовательных производственных комплексов, создаваемых на базе высших учебных заведений. В исследовании определены методические подходы к формированию эффективной системы инновационной деятельности с акцентом на обеспечение качества научных исследований и разработок в масштабах всего высшего образования.