доцент кафедры философии, истории, экономической теории и права экономического факультета, кандидат философских наук, доцент
Профессор кафедры экономики и менеджмента, доктор экономических наук, профессор
The field of education is an important area in the region's policy, since education is the foundation for the development of human capital, which in turn affects the economy and social climate of the region. Amidst rapid technological progress, it is very important to maintain high quality education, which will contribute to the development of science and technology in the country in the future. The article is devoted to the topical issue of formation and implementation of regional education policy. The study of the works of educational law researchers allowed to conclude that there is a lack of comprehensive and systematic conclusions in the scientific literature on the subject of research and the need to systematize legal acts regulating education. As a result of the analysis of the activities of the main subject of formation and implementation of the educational policy of the Omsk region, the Ministry of Education of the Omsk region, the regulatory and legal bases of its activities, functions, peculiarities of organization of internal processes were established; and the main purpose of its activities was formulated. The analysis of the practice of implementation of the project activities, their financing mechanisms and intermediate results allowed to evaluate the effectiveness of the project, as well as to reveal the peculiarities of the implementation of the educational policy in the Omsk region. As a result, based on the gained knowledge, proposals and recommendations to eliminate the shortcomings identified during the analysis were developed; and the effectiveness of implementation of the developed proposals was substantiated.
Сфера образования является важным направлением в политике региона, так как образование – это фундамент развития человеческого капитала, что в свою очередь отражается на экономике и социальном климате области. В условиях быстрого технического прогресса очень важно поддерживать высокое качество образования, что в будущем будет способствовать развитию науки и техники в стране. Статья посвящена актуальной теме формирования и реализации региональной политики в сфере образования. Изучение трудов исследователей образовательного права позволило сделать вывод о недостатке в научной литературе комплексных и систематизированных выводов по теме исследования и необходимости систематизации нормативно-правовых актов, регулирующих сферу образования. В результате анализа деятельности главного субъекта формирования и реализации образовательной политики Омской области - Министерства образования Омской области, были установлены нормативно-правовые основы его деятельности, функции, специфика организации внутренних процессов, а также сформулирована основная цель его деятельности. Анализ практики осуществления мероприятий проекта, механизмов их финансирования и промежуточных результатов позволил провести оценку эффективности реализации проекта, а также выделить особенности реализации образовательной политики на территории Омской области. В результате на основе полученных знаний разработаны предложения и рекомендации по решению выявленных в ходе анализа недостатков, обоснована эффективность реализации разработанных предложений