Russian Journal of Labour Economics Russian Journal of Labour Economics Экономика труда 2410-1613 2412-8929 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 121036 10.18334/et.11.5.121036 VUMTXM Articles Статьи Research Article Interaction between the labor market and the market for educational services: theoretical aspects of the study Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг: теоретические аспекты исследования https://orcid.org/0000-0001-7092-26234089-6764 Dorokhova Natalya Vasilevna Дорохова Наталья Васильевна

Профессор, доктор экономических наук, доцент

 nv_dorohova@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-9158-75771990-4832 Nikulina Yuliya Nikolaevna Никулина Юлия Николаевна

доцент кафедры управления персоналом, сервиса и туризма, кандидат экономических наук, доцент

 juliaguzenko@mail.ru Voronezh State University Воронежский государственный университет Orenburg State University Оренбургский государственный университет 31 05 2024 11 5 VOL 11, NO5 (2024) ТОМ 11, №5 (2024) 709 722 02 05 2024 Copyright ©; 2024, Dorokhova N.V., Nikulina Yu.N. Copyright ©; 2024, Дорохова Н.В., Никулина Ю.Н. 2024 Dorokhova N.V., Nikulina Yu.N. Дорохова Н.В., Никулина Ю.Н. https://1economic.ru/lib/121036

The research works of domestic and foreign scientists in the field of interaction between the labor market and the market of educational services, including integration processes in education and economy, were sued as the theoretical basis of the study. The article is focused on the analysis and systematization of the theoretical views of scientists considering various aspects and approaches to the interaction of labor markets and educational services. The content and functional aspects of the interaction between the labor market and the market of educational services are determined. The approaches to the system of interaction of the studied markets are systematized and revealed. It is concluded that the mechanism of interaction between the two markets assumes consideration of the interests of all subjects and includes implementation of a certain list of functions (reproductive, informational, stimulating, coordinating, regulating, and integrating), principles (universal, organizational, and managerial), methods (organizational, economic, regulatory, and institutional), and spheres of interaction.

Теоретический базис исследования составили труды зарубежных и отечественных ученых в области взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг, в том числе в условиях интеграционных процессов сферы образования и бизнес - сообщества. Исследование ориентировано на анализ и систематизацию теоретических взглядов ученых, рассматривающих различные аспекты и подходы к взаимодействию рынков труда и образовательных услуг. Определены содержательные и функциональные аспекты взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг. Систематизированы и раскрыты подходы к системе взаимодействия исследуемых рынков. Сделаны выводы, что механизм взаимодействия двух рынков предполагает учёт интересов всех субъектов и включает реализацию определенного перечня функций (воспроизводственная, информационная, стимулирующая, координирующая, регулирующая, интегрирующая), принципов (универсальные, организационные, управленческие), методов (организационно – экономические, нормативно-правовые, институциональные) и направлений взаимодействия.

 labor market educational services market interaction approach tool partnership integration рынок труда рынок образовательных услуг взаимодействие подходы инструменты партнерство интеграция 1. Хромов Н.И., Бунтовская Л.Л., Балтачеева Н.А., Дорохова Н.В., Дашкова Е.С. Исследование системы профессионального образования в контексте формирования трудового потенциала региона // Экономика труда. – 2023. – № 12. – c. 1867-1878. – doi: 10.18334/et.10.12.120168. 2. Юрьева М.А. Модели и механизмы взаимодействия рынка образовательных услуг и рынка труда региона // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. – 2018. – № 3. – c. 187-194. 3. Кутейницына Т.Г. Институционализация взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования: теоретические подходы и практика // Вестник Самарского государственного университета. – 2009. – № 3. – c. 31-37. 4. Мингалева Ж.А., Каменских М.А. Методика оценки влияния сетевого взаимодействия на состояние региональной промышленности // Фундаментальные исследования. – 2018. – № 9. – c. 73-77. 5. Винслав Ю.Б., Лунькин А.Н. Рынок труда, технологические инновации и профессиональное образование: проблемы стратегического управления // Профессиональное образование и общество. – 2019. – № 1. – c. 133-139. 6. Некрестьянова С.Я. Организационно-экономический механизм интеграции рынка труда и рынка образовательных услуг // Экономика образования. – 2010. – № 2. – c. 132-150. 7. Разумова Т.О., Телешова И.Г. Трансформация системы высшего образования: вызовы и перспективы // Уровень жизни населения регионов России. – 2023. – № 3. – c. 338-349. – doi: 10.52180/1999-9836_2023_19_3_3_338_349. 8. Дашкова Е.С., Дорохова Н.В., Зенкова О.А. Региональный рынок труда в условиях социально-экономических преобразований. / Монография. - Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2023. – 105 c. 9. Тугускина Г.Н. Человеческий капитал регионов как основа формирования национального человеческого капитала // Вестник Удмуртского университета. Серия Экономика и право. – 2024. – № 2. – c. 271-277. – doi: 10.35634/2412-9593-2024-34-2-271-277. 10. Майбуров И.А. Вклад человеческого капитала в экономическое развитие России // Экономическая наука современной России. – 2003. – № 4. – c. 54-70. 11. Волгин Н.А. Воспроизводственный классический и современный уточнённый подходы к пониманию рынка труда и занятости // Социально-трудовые исследования. – 2023. – № 2. – c. 5. 12. Гущина Е.Г., Витальева Е.М., Марусинина Е.Ю. Маркетинговые инструменты взаимодействия организаций высшего образования на рынке труда // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: Материалы Международной научно-практической конференции, Краснодар, 24–27 января 2023 года / Кубанский государственный университет. Том 2. – Краснодар: ИПЦ Кубанского государственного университета. Краснодар, 2023. – c. 66-69. 13. Руденко Г.Г., Долженкова Ю.В. Российский рынок труда: соотношение государственного регулирования и механизмов самонастройки // Вестник Омского университета. Серия: Экономика. – 2019. – № 3. – c. 161-169. – doi: 10.25513/1812-3988.2019.17(3).161-169. 14. Шахова Н.В., Бакалова Т.В., Бутова Л.М. Взаимодействие системы образования и бизнеса // Современная экономика: проблемы и решения. – 2020. – № 4. – c. 54-62. – doi: 10.17308/meps.2020.4/2341. 15. Завгородняя В.В., Хамалинский И.В. Основные направления развития взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг // Региональная экономика: теория и практика. – 2014. – № 37. – c. 37-45. 16. Перевозчикова Н.А., Василенко Т.Д. Концептуальные основы механизма взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг // Вестник Института экономических исследований. – 2018. – № 1. – c. 14-21. 17. Гневашева В.А. Предпосылки и перспективы интеграции рынка образовательных услуг и рынка труда России // Знание. Понимание. Умение. – 2014. – № 3. – c. 24-30. 18. Корогодин И.Т. Методология системной парадигмы исследования современной производительности труда // Экономика труда. – 2023. – № 1. – c. 157-170. – doi: 10.18334/et.10.1.116973. 19. Никулина Ю.Н. Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг региона: вопросы теории и практики. / Монография. - Москва : Издательство Перо, 2015. – 216 c. 20. Гриненко С.В. Информационно-коммуникационные технологии в системе взаимодействия профессионального образования и рынка труда. / Монография. - Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. – 152 c. 21. Созинова А.А., Ряттель А.В., Савельева Н.К., Метелева О.А. Кластерный подход к оценке показателей рынка труда: кроссрегиональное сравнение // Экономика труда. – 2022. – № 10. – c. 1509-1526. – doi: 10.18334/et.9.10.116372. 22. Голышев И.Г. Реализация проектно-целевого подхода в региональной системе профессионального образования // Вестник Чебоксарского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – 2012. – № 3. – c. 94-102.