<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Economics, Entrepreneurship and Law</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Journal of Economics, Entrepreneurship and Law</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Экономика, предпринимательство и право</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="electronic">2222-534X</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">120954</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/epp.14.5.120954</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">BPNPWS</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Assessing the contribution of student entrepreneurship to the country's publication and patent activity</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Оценка вклада студенческого предпринимательства в публикационную и патентную активность страны</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0001-0431-474X</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Bastamova</surname>
<given-names>Darya Alekseevna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Бастамова</surname>
<given-names>Дарья Алексеевна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>Магистрант факультета технологического менеджмента и инноваций</p>
</bio>
<email>bastamova@inbox.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0195-0513</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Stazharova</surname>
<given-names>Darya Mikhaylovna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Стажарова</surname>
<given-names>Дарья Михайловна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>Преподаватель, аспирант факультета технологического менеджмента и инноваций</p>
</bio>
<email>dstazharova@itmo.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0516-3186</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Kanunnikova</surname>
<given-names>Kristina Igorevna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Канунникова</surname>
<given-names>Кристина Игоревна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>Преподаватель факультета технологического менеджмента и инноваций
Аспирант кафедры менеджмента и систем качества</p>
</bio>
<email>kikanunnikova@itmo.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">ITMO University, St. Petersburg</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Университет ИТМО</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        <aff-alternatives id="aff2">
<aff>
<institution xml:lang="en">ITMO University, St. Petersburg</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Университет ИТМО

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина)</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2024-05-31" publication-format="electronic">
<day>31</day>
<month>05</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<volume>14</volume>
<issue>5</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 14, NO5 (2024)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 14, №5 (2024)</issue-title>
<fpage>2213</fpage>
<lpage>2228</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2024-04-11">
<day>11</day>
<month>04</month>
<year>2024</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-04-16">
<day>16</day>
<month>04</month>
<year>2024</year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2024, Bastamova D.A., Stazharova D.M., Kanunnikova K.I.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2024, Бастамова Д.А., Стажарова Д.М., Канунникова К.И.</copyright-statement>
<copyright-year>2024</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Bastamova D.A., Stazharova D.M., Kanunnikova K.I.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Бастамова Д.А., Стажарова Д.М., Канунникова К.И.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2024-05-31"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/120954">https://1economic.ru/lib/120954</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>The development of such a phenomenon as student entrepreneurship causes difficulties in assessing the feasibility of supporting and promoting student initiatives. 

 To assess the effectiveness and significance of the contribution of student startups to the development of the innovative sphere of the country, the authors' position regarding the analysis of indicators of publication and patent activity is proposed. It includes the results of scientific activity in the form of published articles and registered patents by students.

The article considers the position of publication and patenting activity in the student environment and analyzes a sample of student startup projects according to the indicators of patenting and innovation activity. The study is focused on the domestic practice of promising university startups and the possibility of assessing the further development of startup projects of priority high-tech areas.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>Развитие такого явления, как студенческое предпринимательство, вызывает трудности с оценкой целесообразности поддержки и продвижения студенческих инициатив. В качестве оценки результативности и значимости вклада стартапов, основанных студентами, в развитие инновационной сферы страны предложена авторская позиция относительно анализа показателей публикационной и патентной деятельности, которые включают в себя результаты научной деятельности в виде опубликованных статей и зарегистрированных патентов студентами. В статье рассматривается положение публикационной и патентной деятельности в студенческой среде, проводится анализ выборки студенческих стартап-проектов по показателям патентно-инновационной деятельности. Особенностью исследования является ориентация на отечественную практику перспективных университетских стартапов и возможности оценки дальнейшего развития стартап-проектов приоритетных высокотехнологичных направлений.</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>student entrepreneurship</kwd>
<kwd>student startup</kwd>
<kwd>publication activity</kwd>
<kwd>patent activity</kwd>
<kwd>innovation</kwd>
<kwd>DeepTech startup</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>студенческое предпринимательство</kwd>
<kwd>студенческие стартапы</kwd>
<kwd>публикационная активность</kwd>
<kwd>патентная активность</kwd>
<kwd>инновационная деятельность</kwd>
<kwd>DeepTech стартап</kwd></kwd-group><funding-group>
<funding-statement xml:lang="ru">Работа выполнена в рамках темы НИР №623110 «Оценка вклада студенческого предпринимательства в социальное, экономическое и инновационное развитие Российской Федерации» Университета ИТМО</funding-statement>
</funding-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Гельман В.Я. Тенденции в развитии научно-публикационной активности // Экономика науки. – 2021. – № 3. – c. 188-194. – doi: 10.22394/2410-132X-2021-7-3-188-194.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Коцемир М.Н., Стрельцова Е.А., Филатов М.М. Публикационная активность российских ученых в новых реалиях. - Москва: НИУ ВШЭ, 2023.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Егоров А. А. Оценка эффективности деятельности университетов на основе их производственных функций // Университетское управление: практика и анализ. – 2020. – № 4. – c. 87-99. – doi: 10.15826/umpa.2020.04.037.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Моисеев П.С., Сысоев П.В., Евстигнеева И.А., Сорокин Д.О. Центр публикационной активности в условиях участия вуза в программе // Перспективы науки и образования. – 2022. – № 6. – c. 717-734. – doi: 10.32744/pse.2022.6.43.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Al-Busaidi I. S., Wells C. I., Wilkinson T. J. Publication in a medical student journal predicts short-and long-term academic success: a matched-cohort study // BMC Medical Education. – 2019. – № 1. – p. 1-7. – doi: 10.1186/s12909-019-1704-x.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Зимина И.В. Образовательные сети в модели // Креативная экономика. – 2016. – № 11. – c. 1195-1206. – doi: 10.18334/ce.10.11.36990.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Суслова А. В., Сергеева А. В. Заинтересованность студентов в предпринимательской деятельности: результаты опроса // Известия Байкальского государственного университета. – 2021. – № 1. – c. 117-124. – doi: 10.17150/2500-2759.2021.31(1).117-124.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Кох И.А. Отношение студенческой молодежи к предпринимательской деятельности // Дискуссия. – 2019. – № 5. – c. 6-17. – doi: 10.24411/2077-7639-2019-10037.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Кирьякова А. В., Спешилова Н. В., Гореликова-Китаева О. Г. Роблемы и преимущества защиты выпускной квалификационной работы в форме стартапа // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2021. – № 1. – c. 47-55. – doi: 10.25198/1814-6457-229-47.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Зунтова И. С., Трошин А. С. Инструменты стимулирования инновационной активности студенческого технологического предпринимательства // Beneficium. – 2022. – № 4. – c. 11-17. – doi: 10.34680/BENEFICIUM.2022.4(45).11-17.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Сидоров А.Н., Захарова Э.А., Ваганова О.И., Абросимова М.А. Cтартапы как инструмент развития студенческого бизнеса // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2022. – № 7. – c. 38-44.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Dalziel M., Basir N. The technological imprinting of educational experiences on student startups // Research Policy. – 2024. – № 2. – p. 104940.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Михелькевич В. Н., Овчинникова Л. П. Информационные технологии в подготовке студентов технических вузов к инжиниринговой деятельности по созданию наукоемких технических объектов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. – 2023. – № 91. – c. 76-82. – doi: 10.37313/2413-9645-2023-25-91-76-82.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Вершицкий А.В., Вершицкая Е.Р. Проблемы кооперации между университетами, наукой и технологическим предпринимательством // Сервис в России и за рубежом. – 2019. – № 2. – c. 162-170. – doi: 10.24411/1995-042X-2019-10215.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Рейтинг. Acexpert.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://acexpert.ru/publications/rating/reiting-indeks-izobretatelskoi-aktivnosti-rossiiskikh-universi-1 (дата обращения: 09.01.2024).</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Шаброва Н. В., Амбарова П. А. Публикационная активность студентов российских вузов // Образование и наука. – 2023. – № 9. – c. 171-196. – doi: 10.17853/1994-5639-2023-9-171-196.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Всероссийский рейтинг ТОП-1000 университетских стратапов федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» — 2023. Top1000.univertechpred.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://top1000.univertechpred.ru/ (дата обращения: 25.02.2024).</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>