ведущий научный сотрудник научно-исследовательского института развития образования, кандидат экономических наук
The article discusses the application of professional standards as a mechanism for correlating the needs of the labor market and the personnel training system. The results of the analysis of strategic documents of the Russian Federation, current scientific research and global trends reflect the need for qualified personnel: researchers, engineers, economists, and managers for the development of bioeconomy in the Russian Federation. The study of changes in the educational system has helped to identify a number of trends in personnel training, which are essential for the development of human capital. Based on the results of identification and systematization of professional standards in biosciences, the profile generalized labor functions are summarized. In connection with the study of the biotechnology-based economy, limitations in the application of professional standards as a mechanism for coordinating the employees' competencies and ongoing training programs were identified. The research results illustrate the interest of students in studying the specifics of biotechnology, the existing limitations in the organization of such training and the dissemination of relevant knowledge.
Статья посвящена изучению проблем использования профессиональных стандартов как механизма соотнесения потребностей рынка труда и системы подготовки кадров. Результаты анализа стратегических документов РФ, актуальных научных исследований и общемировых тенденций отражают потребность в квалифицированных кадрах: исследователей, инженеров, экономистов, управленцев для развития биоэкономики в РФ. Изучение изменений системы образования способствовало обнаружению ряда тенденций в подготовке кадров, существенных для развития человеческого капитала. По результатам выделения и систематизации профессиональных стандартов в области наук о жизни суммированы профильные обобщенные трудовые функции. В контексте изучения экономики, основанной на биотехнологиях, выявлены ограничения в использовании профессиональных стандартов как механизма координации компетенций трудовых ресурсов и реализуемых программ подготовки кадров. Приведенные в данной работе результаты анкетирования позволяют проиллюстрировать интерес обучающихся к изучению особенностей использования биотехнологий, существующие ограничения в организации подобной подготовки и распространении соответствующих знаний.