Leadership and Management Leadership and Management Лидерство и менеджмент 2410-1664 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 120628 10.18334/lim.11.1.120628 ROHLOE Articles Статьи Research Article Management in the social education of children with disabilities Управленческий менеджмент в социальном образовании детей с ограниченными возможностями https://orcid.org/0000-0002-9139-37562579-8025 Skvortsova Nataliya Aleksandrovna Скворцова Наталия Александровна

доцент кафедры информационного менеджмента и информационно-коммуникационных технологий им. В.В. Дика, кандидат экономических наук, доцент

 skv-09@mail.ru https://orcid.org/0009-0004-9163-14535992-7234 Seryabkina Alina Igorevna Серябкина Алина Игоревна

аспирант кафедры предпринимательства и конкуренции, факультета Бизнеса

 seryabkina.a@yandex.ru Moscow University for Industry and Finance “Synergy” Московский финансово-промышленный университет «Синергия» 31 03 2024 11 1 VOL 11, NO1 (2024) ТОМ 11, №1 (2024) 391 406 16 02 2024 21 02 2024 Copyright ©; 2024, Skvortsova N.A., Seryabkina A.I. Copyright ©; 2024, Скворцова Н.А., Серябкина А.И. 2024 Skvortsova N.A., Seryabkina A.I. Скворцова Н.А., Серябкина А.И. https://1economic.ru/lib/120628

The authors solve the problem of evaluating the effectiveness of management systems in the education of a special category of children. The authors have identified procedures that ensure equal access to educational opportunities for children of all categories, proposed the introduction of educational work with parents, the introduction of constant monitoring of shortcomings and problems in the education system for children with disabilities and the development of appropriate measures to address them. The scientific novelty of the article lies in the management recommendations and tools, which allow to effectively organize and coordinate the process in the socio-educational sphere. The article will be of interest to a wide range of researchers, both those studying management problems and those interested in problems of education.

Авторами решается проблема оценки эффективности систем управления в образовании особой категории детей. Авторами выделены процедуры, которые гарантируют равный доступ к образовательным возможностям для детей всех категорий, предложено внедрение просветительской работы с родителями, внедрение постоянного мониторинга недостатков и проблем в системе образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и разработка соответствующих мер для их решения. Предложенные авторами управленческие рекомендации и инструменты, позволяющие эффективно организовать и координировать процесс в социально-образовательной сфере, определяют научную новизну. Статья будет интересна широкому кругу исследователей, как изучающие проблемы управления, так и интересующиеся проблематикой в сфере образования.

 management educational management management system assistance to children with disabilities social and educational process управленческий менеджмент менеджмент в образовании система управления помощь детям с ограниченными возможностями социально-образовательные процессы 1. Бадараев Д. Д., Украинцева И. Д. Отношения детей общеобразовательных школ Республики Бурятия к инклюзивному образованию // Теория и практика общественного развития. – 2023. – № 1 (179). – c. 15-24. – doi: 10.24158/tipor.2023.1.1. 2. Волкова А. Г., Гончарова С.В. Реализация социальных проектов по поддержке семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья: управленческий аспект. / Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Проблемы моделирования социальных процессов: Россия и страны АТР», Владивосток, 25–26 ноября 2021 года. - Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2021. – 40-43 c. 3. Волчкова Е. Н. Муниципальный маркетинг как эффективный инструмент социально-экономического развития городского пространства // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2021. – № 3-1. – c. 5-12. – doi: 10.17513/vaael.1606. 4. Воробьева А.А. Методы управления инновационными образовательными проектами в сфере дополнительного профессионального образования. / Автореф. дисс. канд. экон. наук. - СПБ: СПбГЭУ, 2022. 5. Дети с особыми образовательными потребностями. [Электронный ресурс]. URL: https://edu.gov.ru/activity/main_activities/limited_health/?ysclid=lslmbbeoet599807497 (дата обращения: 28.01.2024). 6. Иванова С. В., Назарова В.В. Нормативно-правовая основа модернизации российского образования (1990-2010 гг.) // Педагогика. – 2022. – № 6. – c. 106-117. 7. Капалыгина И. И. Взаимодействие участников образовательного процесса в педагогической системе сохранения здоровья в информационно-образовательном пространстве // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 74-1. – c. 107-110. 8. Кошкина Е.А., Мелкая Л.А. Подходы к определению термина «педагогический менеджмент» в отечественных публикациях конца XX – начала XXI вв // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 1. – c. 159-165. – doi: 10.34835/issn.2308-1961.2021.1.p159-165. 9. Кошкина Е. А., Мелкая Л. А. Факторы развития отечественной теории управления образованием второй половины ХХ века // Научно-педагогическое обозрение. – 2020. – № 6. – c. 190-198. – doi: 10.23951/2307-6127-2020-6-190-198. 10. Львов Л.В. Педагогический менеджмент. / учебное пособие. - Челябинск: ЧГАУ, ЮУНОЦ РАО, 2008. – 178 c. 11. Мардахаев Л. В., Егорычев А.М., Шимановская Я.В. Деонтология специалиста социальной сферы. / Учебник. - М.: КноРус, 2021. – 264 c. 12. Министерство социальной защиты населения Республики Бурятия / с 1 сентября дети с инвалидностью и ОВЗ будут обучаться по единым федеральным адаптированным образовательным программам. [Электронный ресурс]. URL: https://egov-buryatia.ru/minobr/press_center/news/detail.php?ID=163553 (дата обращения: 20.02.2024). 13. Мкртчян С. Г. Менеджмент в образовании // Молодой ученый. – 2019. – № 45. – c. 338-340. 14. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (Зарегистрирован 27.01.2023 № 72149). [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202301270036 (дата обращения: 12.02.2024). 15. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». [Электронный ресурс]. URL: https://slavschool.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/Obr_standarty_i_trebovaniya/Prikaz_Minprosvescheniya_Rossii_ot_31.05.2021_N_287_red._ot_08.pdf. 16. Распоряжение Правительства РФ от 24 июня 2022 г. № 1688-р «О Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 г.». Гарант. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/404830447/ (дата обращения: 14.02.2024). 17. Рубцов В.В. [и др.] О проблемах профессиональной подготовки специалистов социальной сферы для работы с уязвимыми категориями населения // Вестник практической психологии образования. – 2020. – № 2. – c. 8–34. 18. Skvortsova N., Lyapina I., Sotnikova E., Lebedeva O., Makarova T. Smart technologies: perspectives of usage in higher education // The International Journal of Educational Management. – 2019. – № 33(3). – p. 454-461. – doi: 10.1108/IJEM-08-2018-0257. 19. Skvortsova Nataliya A., Sizova Irina Y., Sizov Oleg V., Riabinina Natalia I., Dudnik Tatiana A. Improving economic security of industry in conditions of informatization and digitalization of society // Business 4.0 as a Subject of the Digital Economy. – 2022. – p. 977–981. 20. Удалов Ф.Е., Алёхина О.Ф., Гапонова О.С. Основы менеджмента. / Учебное пособие. - Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2013. – 363 c. 21. Федеральная служба государственной статистики: база данных. [Электронный ресурс]. URL: https://rosstat.gov.ru/?%25 (дата обращения: 12.02.2024). 22. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Ст. 79. [Электронный ресурс]. URL: https://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/79/ (дата обращения: 24.12.2023).