Informatization in the Digital Economy

Информатизация в цифровой экономике

2712-9306

BIBLIO-GLOBUS Publishing House

120200

10.18334/ide.5.1.120200

NQSBKG

Articles

Статьи

Research Article

How to quantify and stimulate students to the creative and professional activity (on the example of specialties related to applied computer science)

Как количественно оценивать и стимулировать творческую и профессиональную активность студентов (на примере специальностей, связанных с прикладной информатикой)

https://orcid.org/0000-0003-1986-926X

5393-3413

Khubaev

Georgiy Nikolaevich

Хубаев

Георгий Николаевич

профессор кафедры Информационных систем и прикладной информатики, доктор экон. наук, профессор.

gkhubaev@mail.ru

Rostov State University of Economics (RINH) Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)

31 03 2024

5 1

VOL 5, NO1 (2024)

ТОМ 5, №1 (2024)

107 124 15 12 2023

2024

Khubaev G.N.

Хубаев Г.Н.

https://1economic.ru/lib/120200

A universal method of comparative quantitative assessment and stimulation of students to creative and professional and educational activity during the whole period of study at the university is proposed. The method allows to quickly and cheaply identify talented students, to prepare a student for work in a competitive market environment, to help an employer to make a correct choice of the right specialist for him, to provide publicly available information about all successes and achievements of each student during the whole period of study, and to provide an opportunity to stimulate creative and professional activity of university students. A numerical example of the application of the method of assessing the functional completeness and information weight of objects and their characteristics for quantifying the creative potential of each student is given. It is shown that the method is easily implemented and can be used to compare the results of quantitative assessment of creative and professional and educational activity of students of the same specialties in different universities.

Предложен универсальный метод сравнительной количественной оценки и стимулирования творческой и профессиональной (учебной) активности студентов в течение всего периода обучения в вузе. Метод позволяет *оперативно и с минимальными затратами выявлять талантливых студентов; *готовить студента к работе в конкурентной рыночной среде; *помогать работодателю сделать правильный выбор нужного именно ему специалиста; *предоставлять в открытом доступе сведения о всех успехах и достижениях каждого студента в течение всего периода обучения, обеспечивая возможность стимулировать творческую и профессиональную активность студентов вуза. Приведен численный пример применения метода оценки функциональной полноты и информационного «веса» объектов и их характеристик для количественной оценки творческого потенциала каждого студента. Показано, что метод легко реализуем и может применяться для сравнения результатов количественной оценки творческой и профессиональной (учебной) активности студентов одинаковых специальностей в разных вузах.

student education talent identification creative activity quantitative assessment

обучение студентов выявление талантов творческая активность количественная оценка

1. Хубаев Г.Н. Ранжирование объектов по множеству количественных показателей: универсальный алгоритм // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2018. – № 1. – c. 213-217.

2. Хубаев Г.Н. Сравнение сложных программных систем по критерию функциональной полноты // Программные продукты и системы. – 1998. – № 2. – c. 6-9.

3. Хубаев Г.Н., Шевченко С.В. Методика экспресс-оценки характеристик потребительского качества веб-сайтов (на примере веб-сайтов управляющих компаний в сфере ЖКХ) // Качество и жизнь. – 2016. – № 1(9). – c. 77-84.

4. Хубаев Г.Н. Как государство может оптимизировать процессы импорта, импортозамещения и экспорта товаров: методы и инструменты. / Монография. - Санкт-Петербург: СУПЕР-Издательство, 2022. – 59-67 c.

5. Володина И.В., Широбокова С.Н. Функциональной полноты CRM-систем для автоматизации детских центров // Молодой исследователь Дона. – 2021. – № 5(32). – c. 2-7.

6. Жевакин Д.М., Широбокова С.Н. Формализованный анализ функциональной полноты интернет-ресурсов по поиску вакансий // Молодой исследователь Дона. – 2021. – № 1(28). – c. 33-38.

7. Кравченко Н.И. Модели, методы и инструментальные средства для оптимизации деятельности вуза в условиях рынка. - Новочеркасск: Лик, 2013. – 135 c.

8. Паскачев А.Б., Джамурзаев Ю.Д., Хубаев Г.Н., Широбокова С.Н. Моделирование деловых процессов в налоговых инспекциях. / Монография. - М.: Изд-во экономико-правовой литературы, 2006. – 306 c.

9. Родина О.В. Налоговый учет: экономико-математические модели, методы и программные средства для оценки и минимизации затрат ресурсов на ведение и мониторинг. / Монография. - М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2011. – 144 c.

10.

10. Широбокова С.Н., Ситник В.В., Барышева В.В. Сравнение информационных систем автоматизации деятельности туристических агентств по критерию функциональной полноты // Современные аспекты экономики. – 2015. – № 11(219). – c. 70-77.

11.

11. Щербаков С.М. Экономико-математическое моделирование интернет-приложений. / Монография. - Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2010. – 165 c.

12.

12. Хубаев Г.Н. Как оценить и минимизировать затраты времени и финансовых ресурсов на процессы обучения граждан: методы и инструменты // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. – 2021. – № 5. – c. 156-170. – doi: 10.17213/2075-2067-2021-5-156-170.

13.

13. Хубаев Г.Н. Компьютерные сети в системе оценки качества подготовки специалистов // Высшее образование в России. – 1995. – № 3. – c. 9-16.

14.

14. Хубаев Г.Н. Публикационная активность и прикладная полезность результатов деятельности ученого, научного коллектива, института: методика сравнительной оценки // Статистика в современном мире: методы, модели, инструменты: Материалы Международной науч.-практ. конф. Ростов-на-Дону, 2013. – c. 183-190.

15.

15. Хубаев Г. Н. Способ пошагового упорядочения множества объектов // Свидетельство о регистрации произведения в Российском Авторском обществе. №17165 от 09 сентября 2010 г

16.

16. Хубаев Г.Н. Универсальный метод оптимизации состава характеристик объектов // Бюллетень науки и практики. – 2019. – № 5. – c. 265-275. – doi: 10.33619/2414-2948/42/35.