<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Labour Economics</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Labour Economics</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Экономика труда</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">2410-1613</issn>
<issn publication-format="electronic">2412-8929</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">119794</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/et.10.11.119794</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">CTCSPP</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Employee innovative behavior: competence approach</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Формирование инновационного поведения работников: компетентностный подход</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7323-0788</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">5630-7830</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Dashkova</surname>
<given-names>Ekaterina Sergeevna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Дашкова </surname>
<given-names>Екатерина Сергеевна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>заведующий кафедрой экономики труда и основ управления, доктор экономических наук, доцент</p>
</bio>
<email>dashkova-82@mail.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7092-2623</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">4089-6764</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Dorokhova</surname>
<given-names>Natalya Vasilevna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Дорохова </surname>
<given-names>Наталья Васильевна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>профессор кафедры экономики труда и основ управления, доктор экономических наук, доцент</p>
</bio>
<email>nv_dorohova@mail.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-9450-3498</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">4208-7409</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Fedchenko</surname>
<given-names>Anna Aleksandrovna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Федченко </surname>
<given-names>Анна Александровна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>профессор Департамента психологии и развития человеческого капитала</p>
</bio>
<email>faa1711@yandex.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0003-8749-4516</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Buntovskaya</surname>
<given-names>Larisa Leonidovna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Бунтовская  </surname>
<given-names>Лариса Леонидовна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>д-р экон. наук, профессор кафедры управления персоналом и экономики труда, доцент</p>
</bio>
<email>l.buntovskaya@mail.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff3"/>
</contrib>

<contrib contrib-type="author">
<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-6531-1972</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">1241-6691</contrib-id>
<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Baltacheeva</surname>
<given-names>Nailya Askarovna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Балтачеева  </surname>
<given-names>Наиля Аскаровна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>д-р экон. наук, профессор кафедры управления персоналом и экономики труда, профессор</p>
</bio>
<email>n.baltacheeva@mail.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff3"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">Voronezh State University</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Воронежский государственный университет</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        <aff-alternatives id="aff2">
<aff>
<institution xml:lang="en">The Financial University under the Government of the Russian Federation</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        <aff-alternatives id="aff3">
<aff>
<institution xml:lang="en">Donetsk State University of Management</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Донецкий государственный университет</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-30" publication-format="print">
<day>30</day>
<month>11</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>10</volume>
<issue>11</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 10, NO11 (2023)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 10, №11 (2023)</issue-title>
<fpage>1705</fpage>
<lpage>1718</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2023-11-08">
<day>08</day>
<month>11</month>
<year>2023</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="">
<day></day>
<month></month>
<year></year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2023, Dashkova E.S., Dorokhova N.V., Fedchenko A.A., Buntovskaya L.L., Baltacheeva N.A.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2023, Дашкова Е.С., Дорохова Н.В., Федченко А.А., Бунтовская Л.Л., Балтачеева Н.А.</copyright-statement>
<copyright-year>2023</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Dashkova E.S., Dorokhova N.V., Fedchenko A.A., Buntovskaya L.L., Baltacheeva N.A.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Дашкова Е.С., Дорохова Н.В., Федченко А.А., Бунтовская Л.Л., Балтачеева Н.А.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2023-11-30"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/119794">https://1economic.ru/lib/119794</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the study of the problem of low innovation activity of employees in Russian organizations, which is relevant for the domestic economy throughout the post-reform period. It is indicated that digitalization currently acts as a catalyst for transformations in all sectors of the economy, which increases the correlation between the innovative activity of organizations and their competitiveness. Economic entities of different levels and forms of ownership react differently to the challenges of digital reality, making attempts to find the most effective mechanisms of adaptation to changing conditions. The purpose of the study was to develop a logical model of employee innovative behavior based on a competence-based approach. The theoretical and methodological basis of the study were the works of domestic and foreign scientists dealing with the problems of innovative development and labor motivation. The research tools included the following general scientific and private methods: historical-logical, system and functional analysis, empirical research and generalizations, and modeling. 
As a result, it is proved that it is advisable to increase the competitiveness of Russian organizations by activating their innovative activities through the development and implementation of effective tools for the formation of employee innovative behavior. The authors suggest a system of measures to solve the problem of the shortage of highly qualified personnel at the macro and micro levels and develop a logical model for the formation of innovative behavior in the conditions of digital transformations of the socio-economic environment. The proposed model is focused on innovative competencies through the integration of staff training and motivation systems. It takes into account the factors of the organizational environment.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>Статья посвящена исследованию проблемы низкой инновационной активности работников российских организаций, которая актуальна для отечественной экономики на протяжении всего пореформенного периода. Обозначено, что в настоящее время цифровизация выступает катализатором преобразований во всех отраслях экономики, что усиливает корреляцию между инновационной активностью организаций и их конкурентоспособностью. Хозяйствующие субъекты разных уровней и форм собственности по-разному реагируют на вызовы цифровой реальности, предпринимая попытки поиска наиболее эффективных механизмов адаптации к меняющимся условиям. Целью проведенного исследования стала разработка логической модели формирования инновационного поведения работников организаций на основе компетентностного подхода. Теоретико-методологический базис исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых, занимающихся проблематикой инновационного развития и трудовой мотивации. Инструментарий исследования представлен такими общенаучными и частными методами, как: историко-логический, системный и функциональный анализ, эмпирические исследования и обобщения, моделирование. В результате доказано, что повышение конкурентоспособности отечественных организаций целесообразно осуществить с помощью активизации их инновационной деятельности за счет разработки и внедрения эффективных инструментов формирования инновационного поведения работников. Авторский вклад состоит: в обосновании системы мероприятий для решения проблемы дефицита высококвалифицированных кадров на макро- и микроуровне; в разработке логической модели формирования инновационного поведения в условиях цифровых трансформаций социально-экономической среды. Предложенная модель ориентирована на формирование инновационных компетенций путем интеграции систем обучения и мотивации персонала, и отличается учетом факторов организационной среды.</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>competence approach</kwd>
<kwd>motivation</kwd>
<kwd>innovative activity</kwd>
<kwd>innovative competencies</kwd>
<kwd>innovative behavior logical model</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>компетентностный подход</kwd>
<kwd>мотивация</kwd>
<kwd>инновационная активность</kwd>
<kwd>инновационные компетенции</kwd>
<kwd>логическая модель формирования инновационного поведения</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Смирнов Е.Н., Лукьянов С.А. Формирование и развитие глобального рынка систем искусственного интеллекта // Экономика региона. – 2019. – № 1. – c. 57-69. – doi: 10.17059/2019-1-5.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Argyris C., Schön D.A. Participatory Action Research and Action Science Compared // American Behavioral Scientist. – 1989. – № 5. – p. 612-623. – doi: 10.1177/000276428903200507.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Gardner H. The structure of the mind: the theory of multiple intelligence. - Moscow: I.D. Williams LLC, 2007. – 507 p.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Victor H. Vroom, Kenneth R. McCrimmon Towards a stochastic model of managerial career // Administrative Science Quarterly. – 1968. – № 1. – p. 26-46.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Argyris С. Reasons and justifications: The limits of organizational knowledge. - Oxford: Oxford University Press, 2004. – 242 p.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Herzberg F. Work and the nature of man. - London: Staples Press, 1968.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Левин К. Теория поля в социальных науках. - Санкт-Петербург: Речь, 2000. – 364 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. McGregor D. Human Side Of Enterprise // Management Review. – 1957. – p. 41-49.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Maslow A.H. Motivation and personality. - Saint-Petersburg: Publishing house «Peter», 2008.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Adams J.S. Inequality in social exchange // Advanced Experimental Psychology. – 1965. – p. 335-343.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Kelley H.H. Attribution Theory in Social Psychology // Nebraska Symposium on Motivation. – 1967. – p. 192-238.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Weiner B. Attributive theory of achievement motivation and emotions // Psychological Review. – 1985. – № 4. – p. 548-573. – doi: 10.1037/0033-295X.92.4.548.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Dweck C.S. Motivational processes affecting learning // American Psychologist. – 1986. – № 10. – p. 1040-1048. – doi: 10.1037/0003-066X.41.10.1040.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Boydell T. How to improve the management of the organization. - Moscow: INFRA-M, 1995.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Deci E.L., Ryan R.M. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. - New York: Plenum Publishing Co, 1985.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Bandura A. Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. - New Jersey: Prentice Hall, 1986. – 617 p.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Pugh K.J. Transformative experience: An integrative construct in the spirit of Deweyan pragmatism // Educational Psychologist. – 2011. – № 2. – p. 107-121. – doi: 10.1080/00461520.2011.558817.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label>
<mixed-citation>18. Schumpeter J. Theory of economic developmen. - Moscow: Eksmo, 2007.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label>
<mixed-citation>19. Друкер П.Ф. Бизнес и инновации. - Москва [и др.]: Вильямс, 2007. – 423 c.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label>
<mixed-citation>20. Климочкина К.Д., Андрющенко О.В. Формирование и поддержание лояльности персонала: анализ российских практик // Парадигма. – 2019. – № 3. – c. 48-54.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label>
<mixed-citation>21. Жильникова И. Внедряем кафетерий льгот: как сэкономить, чтобы приобрести. Voronezh.hh.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://voronezh.hh.ru/article/30138.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22.</label>
<mixed-citation>22. Официальный сайт ПАО «Ростелеком». [Электронный ресурс]. URL: https://voronezh.rt.ru/.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>23.</label>
<mixed-citation>23. Lippitt G.L. Organization Renewal: A Holistic Approach to Organization Development. / 2nd ed. - New Jersey: Prentice Hall, 1982. – 418 p.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>24.</label>
<mixed-citation>24. Senge P. The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization. - New York: Doubleday, 1990. – 424 p.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<label>25.</label>
<mixed-citation>25. Dixon N. The Organizational Learning Cycle: How We Can Learn Collectively. - Maidenhead: McGraw-Hill, 1994.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<label>26.</label>
<mixed-citation>26. Pedler M., Burgoy J., Boydell T. The Learning Company: A Strategy for Sustainable Development. - London: McGraw-Hill, 1991.</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>