Creative Economy Creative Economy Креативная экономика 1994-6929 2409-4684 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 119771 10.18334/ce.17.12.119771 EXYWBC Articles Статьи Research Article The university complex as an element of the regional scientific and educational ecosystem Университетский комплекс как элемент научно-образовательной экосистемы региона https://orcid.org/0000-0002-2538-92068470-3619 Pashuk Natalya Ruslanovna Пашук Наталья Руслановна

доцент кафедры экономики и управления, кандидат экономических наук

 natalia-kravchenko@inbox.ru https://orcid.org/0000-0001-8590-17109355-3317 Vertinova Anna Aleksandrovna Вертинова Анна Александровна

доцент кафедры экономики и управления, кандидат экономических наук

 Vertinova.anna@mail.ru https://orcid.org/0000-0003-1339-18404691-6079 Smitskikh Kseniya Viktorovna Смицких Ксения Викторовна

доцент кафедры экономики и управления, кандидат экономических наук, доцент

 smitskikh89@mail.ru Vladivostok State University of Economics and Service Владивостокский государственный университет 25 12 2023 17 12 VOL 17, NO12 (2023) ТОМ 17, №12 (2023) 4503 4516 05 11 2023 Copyright ©; 2023, Pashuk N.R., Vertinova A.A., Smitskikh K.V. Copyright ©; 2023, Пашук Н.Р., Вертинова А.А., Смицких К.В. 2023 Pashuk N.R., Vertinova A.A., Smitskikh K.V. Пашук Н.Р., Вертинова А.А., Смицких К.В. https://1economic.ru/lib/119771

Currently, there is a change in the educational paradigm, which determines the increasing role of university complexes in the development of the regional scientific and educational ecosystem. The authors revealed the theoretical and methodological provisions of the scientific and educational ecosystem. It is considered as a flexible mechanism of actors' interaction, allowing them to respond in a timely and adequate manner to external and internal changes. The central link is the university complex, which the authors understand as a set of interconnected educational institutions and educational organizations that ensure the continuity of education received by society and aimed at achieving strategic priorities for the development of the region through the rational use of material, intellectual, and labor resources. The article analyzes the main directions of mutual influence between the university complex and the actors of the scientific and educational ecosystem of the region. The authors emphasize the importance of university complexes in the sustainable development of the scientific and educational ecosystem of the region, on the basis of which a conceptual model of the development of the university complex was formed. This model can be used by higher education institutions to form long-term strategies for functioning, increasing competitiveness, and stimulating a positive impact on regional development.

В настоящее время наблюдается смена образовательной парадигмы, что обуславливает возрастающую роль университетских комплексов в развитии научно-образовательной экосистемы региона. Авторами были раскрыты теоретико-методические положения научно-образовательной экосистемы, на основании чего, в статье она рассматривается, как гибкий механизм взаимодействия акторов, позволяющий им своевременно и адекватно реагировать на внешние и внутренние изменения. Центральным звеном выступает университетский комплекс, под которым авторы понимают совокупность взаимосвязанных учебных заведений и образовательных организаций, обеспечивающих непрерывность получаемого обществом образования, и направленная на достижение стратегических приоритетов развития региона посредством рационального использования материальных, интеллектуальных и трудовых ресурсов. В статье проанализированы основные направления взаимовлияния между университетским комплексом и акторами научно-образовательной экосистемы региона. Авторами подчеркивается значимость формирования университетских комплексов в устойчивом развитии научно-образовательной экосистемы региона, на основании чего была сформирована концептуальная модель развития университетского комплекса, которая может быть использована высшими учебными заведениями для формирования долгосрочных стратегий функционирования, повышения конкурентоспособности и стимулирования положительного влияния на региональное развитие.

 scientific and educational ecosystem regional development university complex educational trajectories national projects научно-образовательная экосистема региональное развитие университетский комплекс образовательные траектории национальные проекты 1. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. ГИВЦ ndash; главный информационно-вычислительный центр. [Электронный ресурс]. URL: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo. 2. Вайндорф-Сысоева М.Е., Субочева М.Л. Образовательная экосистема: терминологический аспект // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – № 4(44). – doi: 10.54509/22203036_2021_4_5. 3. Хангельдиева И.Г. Образовательные экосистемы - тренд развития современного российского образования в ближайшем будущем // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. – 2022. – № 1. – c. 68-88. – doi: 10.51314/2073-2635-2022-1-68-88. 4. Дёрина Н.В., Савва Л.И., Рабина Е.И. Университетская экосистема как экологический вектор высшего образования // Мир науки. – 2020. – № 3. – c. 5. 5. Изотова А.Г., Гаврилюк Е.С. Экосистемный подход как новый тренд развития высшего образования // Вопросы инновационной экономики. – 2022. – № 2. – c. 1211-1226. – doi: 10.18334/vinec.12.2.114869. 6. Ефимов В.С., Лаптева А.В., Румянцев М.В. Наука и образование региона в экосистемной перспективе (на примере Красноярского края) // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – № 3. – c. 40-55. – doi: 10.15826/umpa.2019.03.018. 7. Анохина М.Е., Бородулин В.А. Экосистема в сфере образования: предпосылки и тренды // Современные технологии управления. – 2023. – № 1(101). 8. Боровская М.А., Лябах Н.Н., Масыч М.А., Федосова Т.В. Тенденции развития академического мира как научно-образовательной экосистемы // Terra economicus. – 2021. – № 4. – c. 110-126. – doi: 10.18522/2073-6606-2021-19-4-110-126. 9. Масалова Ю.А. Научно-образовательная экосистема как среда для развития человеческих ресурсов // Креативная экономика. – 2022. – № 12. – c. 4973-4986. – doi: 10.18334/ce.16.12.116926. 10. Ерошенко Е.П. Развитие экосистемы предпринимательства в регионах Российской Федерации как основа создания успешных стартапов // Экономика, предпринимательство и право. – 2019. – № 2. – c. 123-134. – doi: 10.18334/epp.9.2.40772. 11. Абрамов В.И., Гордеев В.В., Столяров А.Д. Создание региональных бизнес-экосистем на основе цифровых профилей клиентов и омниканальных коммуникаций // Экономика, предпринимательство и право. – 2023. – № 5. – c. 1521-1540. – doi: 10.18334/epp.13.5.117670.