Creative Economy Creative Economy Креативная экономика 1994-6929 2409-4684 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 118666 10.18334/ce.17.9.118666 BUOXGJ Articles Статьи Research Article Improving the strategic management system of sectoral transportation education organizations Совершенствование системы стратегического управления отраслевых транспортных образовательных организаций Zbarskiy Aleksandr Mikhaylovich Збарский Александр Михайлович

Заместитель начальника департамента управления персоналом, кандидат экономических наук

 zbar_am@mail.ru Garanin Maksim Alekseevich Гаранин Максим Алексеевич

Ректор, кандидат технических наук, доктор экономических наук

 garanin@samgups.ru Russian Railways, JSCo Открытое акционерное общество «Российские железные дороги» Samara State Transport University Самарский государственный университет путей сообщения 30 09 2023 17 9 VOL 17, NO9 (2023) ТОМ 17, №9 (2023) 3419 3438 07 07 2023 Copyright ©; 2023, Zbarskiy A.M., Garanin M.A. Copyright ©; 2023, Збарский А.М., Гаранин М.А. 2023 Zbarskiy A.M., Garanin M.A. Збарский А.М., Гаранин М.А. https://1economic.ru/lib/118666

The research purpose was to improve the mechanism for the formation of programs and strategies for the development of sectoral transportation education organizations and to propose directions for improving the strategic planning system based on the synchronization of sectoral programs. The article analyzes the strategies and programs for the development of branch educational organizations and the principles of their formation. Th authors analyze existing contradictions of the strategic planning system. The article considers the improvement of the architecture of strategies and development programs with the development of a standard architecture of strategic planning. The object of the study is educational organizations that implement professional educational programs for the transport industry. The subject of the study is the system of strategic planning and management of the development of educational organizations. The study is part of a comprehensive scientific research dedicated to improving the system of industrial transport education, conducted on the basis of the Samara State Transport University.

Целью исследования является совершенствование механизма формирования программ и стратегий развития отраслевых транспортных образовательных организаций и предложение направления совершенствования системы стратегического планирования на основе синхронизации отраслевых программ. Для достижения этой цели поставлены и решены следующие основные задачи: анализ стратегий и программ развития отраслевых образовательных организаций и принципов их формирования; анализ существующих противоречий системы стратегического планирования; совершенствование архитектуры стратегий и программ развития с разработкой типовой архитектуры стратегического планирования. Объектом исследования являются образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы для транспортной отрасли. Предметом исследования является система стратегического планирования и управления развитием образовательных организаций. Исследование является частью комплексного научного исследования, посвященного совершенствованию системы отраслевого транспортного образования, проводимого на базе Самарского государственного университета путей сообщения

 strategic management transport education sectoral programs synchronization стратегическое управление транспортное образование синхронизация отраслевых программ 1. Боровская М. А., Масыч М.А., Паничкин М.В. Совершенствование системы непрерывного образования: кластерный и экосистемный подходы // Гуманитарий Юга России. – 2020. – № 5. – c. 15-35. – doi: 10.18522/2227-8656.2020.5.1. 2. Боровская М.А., Никитаева А.Ю., Бечвая М.Р., Черниченко О.А. Финансовые инструменты в экономических механизмах стратегического развития науки и образования: экосистемный подход // Финансы: теория и практика. – 2022. – № 2. – c. 6-24. – doi: 10.26794/2587-5671-2022-26-2-6-24. 3. Рудской А. И., Боровков А.И., Романов П.И. Анализ отечественного опыта развития инженерного образования // Высшее образование в России. – 2018. – № 1. – c. 151-162. 4. Комиссаров А. Г. Методология оценки компетенций и отбор высших управленческих кадров // Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. – 2023. – № 1. – c. 63-85. 5. Сигова С. В. Формирование перечня востребованных компетенций: первый опыт России // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – № 1(1). – c. 61-71. 6. Овчинникова О. П., Овчинникова Н.Э. Финансирование высшего образования в развитых странах и России: анализ современных тенденций // Финансы и кредит. – 2017. – № 38(758). – c. 2305-2316. 7. Овчинникова О. П., Овчинникова Н.Э. Роль современного университета в инновационном развитии региона // Вестник Омского университета. Серия: Экономика. – 2018. – № 2(62). – c. 154-163. – doi: 10.25513/1812-3988.2018.2.154-163. 8. Денис К. Эпоха «Гринфилда» в образовании // Ректор ВУЗа. – 2014. – № 2. – c. 48-59. 9. Волянская В. QUALITYASSURANCE: развитие на примере образовательных систем ведущих стран мира // Аккредитация в образовании. – 2019. – № 4(112). – c. 20-25. 10. Корягина Е. Д. О современной структуре высших учебных заведений в России // Самоуправление. – 2020. – № 5(122). – c. 507-510. 11. Левин Б. А. Роль отраслевых вузов в развитии высокоскоростных магистралей в России // Железнодорожный транспорт. – 2013. – № 9. – c. 29-32. 12. Шаханов Д. С. О ключевых приоритетах корпоративной кадровой и социальной политики // Железнодорожный транспорт. – 2013. – № 11. – c. 14-18. 13. Пашков К. А. Куда идет реформа транспортного образования? // Транспорт Российской Федерации. – 2015. – № 6(61). – c. 3-8. 14. Кобылкин Д. Н., Левин Б.А., Шепитько Т.В. Создание эффективной транспортной системы в арктической зоне России: проблемы и перспективы // Механизация строительства. – 2014. – № 4(838). – c. 4-7. 15. Левин Б.А., Давыдов А.М. Отраслевые вузы в наращивании потенциала научно-технического комплекса ОАО «РЖД» // Бюллетень Объединенного ученого совета ОАО РЖД. – 2014. – № 2. – c. 28-32. 16. Левин Б. А. Университетский ресурс в инновационном цикле // Мир транспорта. – 2014. – № 6(55). – c. 190-200. 17. Саратов С. Ю., Тихомиров А.Н., Епишкин И.А. Система профессиональных квалификаций - новый вектор государственной политики в сфере трудовых отношений и профессионального образования // Железнодорожный транспорт. – 2015. – № 6. – c. 27-30. 18. Шаханов, Д. С. Управление человеческими ресурсами в ОАО «РЖД» // Железнодорожный транспорт. – 2016. – № 2. – c. 38-42. 19. Левин Б. А. Отраслевое образование в реализации транспортной стратегии России // Бюллетень Объединенного ученого совета ОАО РЖД. – 2016. – № 5. – c. 1-4. 20. Шаханов Д. С. Управление кадровым потенциалом в ОАО // Железнодорожный транспорт. – 2017. – № 2. – c. 54-58. 21. Шаханов Д. С. Управление человеческими ресурсами // Железнодорожный транспорт. – 2018. – № 2. – c. 29-33. 22. Гаранин М.А. Модель взаимодействия министерства науки и высшего образования и министерства транспорта в части кадрового обеспечения транспорта // Креативная экономика. – 2020. – № 6. – c. 1055-1078. – doi: 10.18334/ce.14.6.110277. 23. Железнов Д. В., Волов В.Т., Гаранин М.А. Кадровое обеспечение железнодорожного транспорта в Приволжском федеральном округе // Экономика образования. – 2017. – № 4(101). – c. 45-53. 24. Гаранин М. А. Институциональные аспекты управления ресурсами отраслевых вузов // Экономика и предпринимательство. – 2020. – № 7(120). – c. 1150-1156. – doi: 10.34925/EIP.2020.120.7.238. 25. Гаранин М. А. Транспортное образование в мире // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – № 3. – c. 61-71. – doi: 10.24411/2307-4264-2020-10309. 26. Гаранин М.А. Модель управления университетом как центром развития компетенций // Креативная экономика. – 2019. – № 1. – c. 183-194. – doi: 10.18334/ce.13.1.39667. 27. Гаранин М.А. Трансформация университета в центр пространства внедрения инноваций // Вопросы инновационной экономики. – 2019. – № 3. – c. 955-968. – doi: 10.18334/vinec.9.3.40957.