<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
<front> <journal-meta>
<journal-id journal-id-type="publisher-id">Leadership and Management</journal-id>
<journal-title-group>
<journal-title xml:lang="en">Leadership and Management</journal-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Лидерство и менеджмент</trans-title>
</trans-title-group>
</journal-title-group>
<issn publication-format="print">2410-1664</issn>
<publisher>
<publisher-name xml:lang="en">BIBLIO-GLOBUS Publishing House</publisher-name>
</publisher>
</journal-meta><article-meta>
<article-id pub-id-type="publisher-id">117700</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18334/lim.10.2.117700</article-id>
<article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">YTQPPH</article-id>
<article-categories>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
<subject>Articles</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
<subject>Статьи</subject>
</subj-group>
<subj-group subj-group-type="article-type">
<subject>Research Article</subject>
</subj-group>
</article-categories>
<title-group>
<article-title xml:lang="en">Managing the development of managers' competencies</article-title>
<trans-title-group xml:lang="ru">
<trans-title>Управление развитием компетенций менеджеров</trans-title>
</trans-title-group>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">

<name-alternatives>
<name xml:lang="en">
<surname>Khayrulina</surname>
<given-names>Lyudmila Ruslanovna</given-names>
</name>
<name xml:lang="ru">
<surname>Хайрулина </surname>
<given-names>Людмила Руслановна</given-names>
</name>
</name-alternatives>
<bio xml:lang="ru">
<p>старший преподаватель, кандидат экономических наук</p>
</bio>
<email>hayrulina@inbox.ru</email>
<xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
</contrib>
</contrib-group><aff-alternatives id="aff1">
<aff>
<institution xml:lang="en">The Financial University under the Government of the Russian Federation</institution>
</aff>
<aff>
<institution xml:lang="ru">Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации</institution>
</aff>
</aff-alternatives>        
        
<pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2023-06-30" publication-format="print">
<day>30</day>
<month>06</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>10</volume>
<issue>2</issue>
<issue-title xml:lang="en">VOL 10, NO2 (2023)</issue-title>
<issue-title xml:lang="ru">ТОМ 10, №2 (2023)</issue-title>
<fpage>471</fpage>
<lpage>486</lpage>
<history>
<date date-type="received" iso-8601-date="2023-03-31">
<day>31</day>
<month>03</month>
<year>2023</year>
</date>
<date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-04-05">
<day>05</day>
<month>04</month>
<year>2023</year>
</date>
</history>

<permissions>
<copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2023, Khayrulina L.R.</copyright-statement>
<copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2023, Хайрулина Л.Р.</copyright-statement>
<copyright-year>2023</copyright-year>
<copyright-holder xml:lang="en">Khayrulina L.R.</copyright-holder>
<copyright-holder xml:lang="ru">Хайрулина Л.Р.</copyright-holder>
<ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" start_date="2023-06-30"/>
</permissions>



<self-uri xlink:href="https://1economic.ru/lib/117700">https://1economic.ru/lib/117700</self-uri>
<abstract xml:lang="en"><p>The main types of competencies necessary for managers in modern conditions are defined. The structure of the manager's competence matrix is analyzed. The advantages and disadvantages of methods for assessing the development level of the manager's competencies are revealed. The methods of competence development for inclusion in the manager's individual development plan are proposed. Approaches to assess the effectiveness of managing the development of manager's competencies have been developed. A management model for the development of managers' competencies has been developed.</p>
</abstract>
<trans-abstract xml:lang="ru"><p>Определены основные виды компетенций, необходимые менеджерам в современных условиях. Проанализирована структура матрицы компетенций менеджера. Выявлены достоинства и недостатки методов оценки уровня развития компетенций менеджера. Предложены методы развития компетенций для включения в индивидуальный план развития менеджера. Разработаны подходы к оценке эффективности управления развитием компетенций менеджера. Разработана модель управления развитием компетенций менеджеров</p>
</trans-abstract>
<kwd-group xml:lang="en">
<kwd>management</kwd>
<kwd>development</kwd>
<kwd>model</kwd>
<kwd>competencies</kwd>
<kwd>manager</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru">
<kwd>управление</kwd>
<kwd>развитие</kwd>
<kwd>модель</kwd>
<kwd>компетенции</kwd>
<kwd>менеджер</kwd></kwd-group>
</article-meta>
</front>
<back> <ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label>
<mixed-citation>1. Абдряшитова А. И., Лачинина Т. А. Компетенции членов управленческих команд: формирование и развитие на основе профильного подхода // Многоуровневое общественное воспроизводство: вопросы теории и практики. – 2013. – № 5 (21). – c. 8-12.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label>
<mixed-citation>2. Вукович Г.Г., Островская А.В., Винсковская Л.А., Вахрушева Н.В. Компетентностный подход к управлению персоналом в условиях санкционных ограничений // Экономика устойчивого развития. – 2022. – № 2 (50). – c. 48-51.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label>
<mixed-citation>3. Демидова Е.В. Гибкие навыки в системе личностных компетенций менеджера // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2019. – № 3(55). – c. 100-108.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label>
<mixed-citation>4. Иоголевич Н.И. Личностные детерминанты профессиональной успешности менеджеров: полисистемный подход // Мир науки, культуры, образования. – 2007. – № 1(4). – c. 100-103.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label>
<mixed-citation>5. Коргова М.А., Салогуб А.М., Шхагумов Р.Х. Оценка менеджеров организации с применением модели компетенций // Гуманизация образования. – 2015. – № 5. – c. 89-95.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label>
<mixed-citation>6. Кротенко Т.Ю., Жернакова М.Б. Компетенции менеджера эпохи цифровой революции // Вестник университета. – 2019. – № 5. – c. 23-26.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label>
<mixed-citation>7. Ксенофонтова Х.З. Индикаторы развития компетенций управленческого персонала на предприятии // Наука и Мир. – 2015. – № 5-3 (21). – c. 29-31.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label>
<mixed-citation>8. Ксенофонтова Х.З. Ценностные установки управленческого персонала – основа формирования его компетенций // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. – 2015. – № 6. – c. 350-355.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label>
<mixed-citation>9. Лапидус Е. И. Оценка и развитие креативности и инновационности как компетенций управленческих кадров // Научное мнение. – 2020. – № 9. – c. 30-39.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label>
<mixed-citation>10. Межевов А.Д., Желтенков А.В., Рябиченко С.А. Новые требования к менеджменту в условиях ускорения изменений внешней среды // Вестник университета. – 2022. – № 11. – c. 71-76.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label>
<mixed-citation>11. Мельник Ю.И. Управленческие компетенции руководителя: три уровня проявления // Социальная психология и общество. – 2012. – № 2. – c. 116-126.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label>
<mixed-citation>12. Мельничук М.В. К вопросу о построении когнитивных карт компетенций развития человеческого капитала // Управленческий учет. – 2021. – № 8-2. – c. 383-394.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label>
<mixed-citation>13. Милёхина О.В., Адова И.Б. Трансформация модели менеджера в компетентностный конструкт: от теории к практике проектирования // Лидерство и менеджмент. – 2021. – № 3. – c. 291-316.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label>
<mixed-citation>14. Позолотина Е.И. Методика формирования модели компетенций для крупного предприятия // Управленец. – 2018. – № 6. – c. 68-77.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label>
<mixed-citation>15. Рубанов М.Н. Профессиональные компетенции менеджера в современном бизнесе // Педагогика и психология: теория и практика. – 2021. – № 2 (22). – c. 53-57.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16.</label>
<mixed-citation>16. Самоукина Н.В. Технология // Практика управления персоналом. – 2017. – № 4. – c. 260-273.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17.</label>
<mixed-citation>17. Светлов И. Метод репертуарных решеток как инструмент выявления требуемых профессиональных компетенций сотрудников с позиции работодателя // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2015. – № 3. – c. 399-402.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18.</label>
<mixed-citation>18. Сысоева Е.А. Формирование современных компетенций у управленцев в условиях цифровой экономики // Лидерство и менеджмент. – 2022. – № 1. – c. 113-126.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19.</label>
<mixed-citation>19. Титова С.В. Индивидуальный план развития сотрудника – результативный способ управления карьерой в организации // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2021. – № 1(51). – c. 333-337.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20.</label>
<mixed-citation>20. Фалько С.Г., Яценко В.В. Формирование, развитие и трансформация компетенций организации: состав и оценка затрат // Социально-трудовые исследования. – 2021. – № 4 (45). – c. 130-141.</mixed-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21.</label>
<mixed-citation>21. Харитонова О.С. Оценка компетенций работников предприятия как основа корректировки программ обучения в системе дополнительного профессионального образования // Сборник научных работ серии Государственное управление. – 2021. – № 24. – c. 173-182.</mixed-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>