Creative Economy Creative Economy Креативная экономика 1994-6929 2409-4684 BIBLIO-GLOBUS Publishing House 117458 10.18334/ce.17.3.117458 WTOTAQ Articles Статьи Research Article Strategic intangible resource of modern development: new competence values Стратегический нематериальный ресурс современного развития: новые компетентностные ценности https://orcid.org/0000-0001-5488-2414 Romanets Irina Igorevna Романец Ирина Игоревна

кандидат экономических наук; доцент кафедры «Экономика и финансы»

 irina_nazarko@mail.ru Kuban State Technological University Кубанский государственный технологический университет 31 03 2023 17 3 VOL 17, NO3 (2023) ТОМ 17, №3 (2023) 1003 1012 06 03 2023 Copyright ©; 2023, Romanets I.I. Copyright ©; 2023, Романец И.И. 2023 Romanets I.I. Романец И.И. https://1economic.ru/lib/117458

The author focuses on the process of formation of intangible resources of modern development focused on new competence values. The ongoing large-scale transformation of the economic system means the process of transition to a new model of relationships within socio-economic systems based on creativity, innovation, knowledge and talents. The article examines the main trends of the economy, defines the role of an intangible resource as a determinant of strategic development and its impact on the transformation of value systems and approaches. The conclusion about the movement of competence values in socio-economic systems is made. Generally recognized skills and material and technical tools are being replaced by completely new intangible components: intellectual capital, creativity and collaborations. The system of competence values makes it possible to effectively interact with the new reality in the conditions of the development of the creative economy, cybereconomics, environmental and technological spheres.

В центре внимания автора процесс формирования нематериальных ресурсов современного развития, сфокусированных на новых компетентностных ценностях. Происходящая масштабная трансформация системы экономики означает процесс перехода к новой модели построения отношений внутри социально-экономических систем, основанных на творчестве, инновациях, знаниях и талантах. В статье исследованы основные тренды экономики, определена роль нематериального ресурса как детерминанты стратегического развития и его влияния на трансформацию ценностных систем и подходов. Сделан вывод о движении компетентностных ценностей в социально-экономических системах, где на смену общепризнанным навыкам и материально-техническим инструментам приходят совершенно новые нематериальные компоненты: интеллектуальный капитал, креативность, коллаборации. Система компетентностных ценностей позволяет эффективно взаимодействовать с новой реальностью в условиях развития креативной экономики, киберэкономики, экологической и технологической сфер.

 intellectual capital creativity competence values intangible resources интеллектуальный капитал креативность компетенции ценности нематериальные ресурсы 1. Клейнер Г.Б. Интеллектуальная экономика нового века: экономика постзнаний // Экономическое возрождение России. – 2020. – № 1(63). – С. 35-42. 2. Бузгалин А.В. Креативная экономика: частная интеллектуальная собственность или собственность каждого на все? // Социологические исследования. – 2017. – № 7. – С. 43-53. 3. Устинова Л.Н., Устинов А.Э., Салахов Р.Л. Эволюция взглядов на развитие термина интеллектуальный капитал // Креативная экономика. – 2023. – Том 17. – № 1. – С. 55-70. 4. Савченко Ю.Ю. Интеллектуальный капитал и Индустрия 4.0: взаимодействие и факторы влияния // Креативная экономика. – 2023. – Том 17. – № 3. 5. Брижак О.В, Романец И.И. Креативный потенциал новой формации: российские регионы в конкуренции за будущее // Азимут научных исследований: экономика и управление. – 2021. – Т. 10, № 3(36). – С. 85-89. 6. Романец И.И. Человеческий капитал как ключевой фактор развития экономики знаний // Новая парадигма развития экономических систем в условиях цифровизации: теория, методология, управление: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный технологический университет, 2020. – С. 261-265. 7. Доклад Global Education Futures «Образование для сложного мира: зачем, чему и как» / авт.-сост. Е. Лошкарева, П. Лукша, И. Ниненко, И. Смагин, Д. Судаков. – М.: Русский учебник, 2018. – 212 с. 8. Методические рекомендации «Формирование компетенций «4К» (критическое мышление, креативность, коммуникация, коллаборация) обучающихся профессиональных образовательных организаций». [Электронный ресурс] – URL: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2021/03/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9-4%D0%9A.pdf (дата обращения: 27.02.2023). 9. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. [Электронный ресурс] – URL: http://lib.ru/PSIHO/MASLOU/motivaciq.txt (дата обращения: 01.03.2023). 10. Фасиоун П., Фасиоун Н. Критическое мышление для жизни: оценка, измерение и обучение критическому мышлению во всех его формах. [Электронный ресурс] – URL: https://www.academia.edu/10233524/Critical_Thinking_for_Life_Valuing_Measuring_and_Training_Critical_Thinking_in_All_Its_Forms (дата обращения: 01.03.2023). 11. Dewey J. How we think: a restatement of the relation of reflective thinking to the educative process. Boston: Houghton Mifflin, 1933.